李婉平，女，北京科技大学法律系副教授，中国法学会会员。北京科技大学法学学士，北京大学法律硕士。主要研究领域为：民商法学，刑事诉讼法学，女性权利。代表性成果有《适用刑事法律疑难问题详释》（上，下册）、《多发十种职务犯罪的定罪与量刑》、《纪检监察案件证据调查与运用适用教程》等。参与《思想道德修养与法律基础》北京市精品课程建设项目，主持《法律硕士（JM）培养模式构建与创新》，参与《网络隐私权立法及实施研究》等。曾获2007年北京科技大学“双语课堂教学评比”优秀奖，北京科技大学第二届，第三届，第四届，第五届“我爱我师——我心目中最优秀的老师”，北京市高校两课学科带头人等荣誉。
她的故事
李婉平老师于1987年入职北京科技大学，在三十余年的教学生涯中积极奉献，贯彻落实“三全育人”的理念，为国家培养了数批高素质、现代化的法治人才。李老师连续四年在全校范围内被学生们评选为“我心目中最优秀的老师”，是一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
爱党爱国
作为一名老党员，李婉平老师爱党爱国，她积极参加党支部组织的各项活动，学习党的最新理论和精神，经常和师生们一起去纪念馆、展览馆、革命旧址等地参观学习，讲解领会党的建设在高校师生党性教育中的重要作用。同时，她将党员担当奉献的精神落到实处，关心有困难的同学，经常主动为因疾病而陷入经济困境的学生提供资助。特别在教学中，她将思政教育融入每一节法学课程，积极在课堂上传达“正能量”，注重培养学生们勇于承担家国责任的优秀品质。正是基于这些杰出表现和她在这一领域的研究成果，李婉平老师被评选为“北京市思想政治教育学术带头人”。
严谨治学
在授课方面，李婉平老师主要教授文法学院本科生刑事诉讼法学和研究生商法学两门主要课程，这是自1988年起首次面向全校学生讲授人生哲学理、法律基础、形势与政策等德育类课程，受到学生爱戴和欢迎，并因此被全校学生评为“我心目中最优秀的老师”。李老师逻辑清晰的理论知识结构、精彩纷呈的实践经验总结、风趣幽默的语言风格经常能够让学生们在欢声笑语中体会到法学知识的魅力。李婉平老师认为，帮助学生们树立法治理念比讲解法律条文更为重要，因此，她的课堂包含许多超越书本、启迪思考的内容，这激发了学生们的法律学习兴趣，培养出了多批优秀的法官、检察官、律师、学者等，其中，许多人已经成为我国法治建设发展的中坚力量。
在指导学生方面，李婉平老师是最负责的导师之一。她不仅悉心教导学生们完成学位论文，更是每周组织读书会。读书会阅读和研讨的书目不仅限于法学名著，更包括一些与人生、哲学、教育有关的经典著作，这能够帮助学生们增长智慧、拓宽知识面，为他们世界观、人生观和价值观的形成提供助力。
关爱学生
在学生们心中，李婉平老师是一名“仗义”且“温柔”老师。多年来，当有学生遇到困难时，她都会耐心宽慰，帮助学生纾解苦闷，共同探寻解决问题的途径。例如，在一年的授课过程中，李婉平老师发现一名性格较为“封闭”和“抑郁”的特殊同学，于是，李老师主动与该名同学接触，在课余时间主动约她一起吃饭、一起聊天、一起散步等，在此过程中，传达关于正确看待各个人生阶段、正确处理人际关系的一些认识和看法，最终，成功帮助该同学适应大学生活，融入班级和寝室的集体。历年来，李婉平老师帮助过许多因考试、恋情、升学、家庭等压力而存在情绪问题的学生，也为很多陷入迷茫的学生指点了生活和从业的方向。现如今，每每听闻这些毕业生取得了生活或事业上的成绩，李老师都格外欣慰和愉悦。
传承经验
李婉平老师是最关爱新老师的“职场前辈”之一，她在新教师授课考察的过程中担任指导老师，既指导新老师规划课程内容，又充分传授讲课的经验和技巧，传承文法学院的高质量教学内容和氛围。例如，刑事诉讼法学课程兼具双语课和实践课的属性，授课难度较高，该课程的新老师在设计课程结构、比较国内外法学知识、规划期末考试内容等方面均有困惑。对此，在授课开始以前，李婉平老师与新教师屡次相约，牺牲休息时间，耐心沟通，慷慨给予教学用书、授课资料等。在授课进程中，李婉平老师主动关心新老师上课状态，帮助其解决课程讲授过程中的多种困惑，统筹和优化期末考试题目，手把手地教新老师胜任教学任务。此外，当新老师在研究生复试、论文答辩、校内考核等过程中遇到困难时，李老师也慷慨相助，分享“过来人”的有益经验，全面鼓励年轻人成长为合格的教学科研人员。
“时刻准备着”是李婉平老师经常提及的行为准则，要持续积累知识，为每一次上讲台做准备，还要保持对工作和生活的热情，为应对每一桩挑战做准备。正是在这种积极的状态中，李老师“始终如一”地为教学科研工作奉献了三十余年，用她纯真、善良、热情、正直的品质感染了一批又一批人。
