张剑，中共党员，经济管理学院教授、博士生导师。现任中国心理学会人格心理学分会理事，北京心理学会理事，中国人力资源开发研究会测评专业委员会理事。主要从事工作动机与情绪、员工创造力及消费者行为相关领域研究。主持完成4项国家自然科学基金面上项目及多项省部级课题，发表学术论文130余篇，专著2部。目前担任工商管理系主任，工商管理学科负责人，致力于工商管理学科建设及工商管理专业创新人才培养工作。已培养16人获得管理学博士学位，195人获得管理学硕士学位。荣获北京科技大学研究生论文指导优秀奖，国际学生中心优秀指导教师等荣誉。
教书育人，做学生锤炼品格，和学习知识的引路人
张剑教授注重价值观引领，坚持教书与育人相统一。她融思政元素于教学内容、科研训练、社会实践当中：在课堂上推介我国学者提出的管理学理论，采用中国优秀企业管理案例；构建“乐在其中，共享价值”实验室文化；指导学生参加竞赛活动，通过实践培育人才。她指导5名学生获得校级优秀本科毕业论文；参加竞赛学生分别获得国家级全国大学生能源经济大赛三等奖，北京市级“青创北京”2023挑战杯特等奖，互联网+大赛二等奖，能源经济大赛北京赛区二等奖，及校级“摇篮杯”大学生创新创业竞赛一等奖，SRTP一等奖级（2020年，2023年，2024），院级一等奖（2021）、二等奖（2021，2023）等。
张剑教授热爱教学，承担全链条、多门次、高强度教学任务。她为本科、学硕、MBA、EMBA、博士、国际留学生（全英文）、EDP各层次学生授课，先后开设《组织行为学》,《人力资源管理》,《管理心理与行为研究》,《Organizationa1 Behaviors》,《行动学习》等8门课程，教学工作量排名学院前列。
张剑教授钻研业务，积极构建体现时代特征的教学体系。她动态更新教学内容，将“顶天立地”的科研目标迁移至教学活动中，同时培养学生国际视野与务实能力；她持续创新教学方式，将“默会知识”显性化，连续8年在组织行为学课堂上推行研究型教学，引入并领导学院MBA教学中的“行动学习”，推进知行合一；并开展教材建设，先后出版教材3部。荣获北京科技大学研究生类教育教学成果二等奖（唯一获奖人），并以主要参与人身份获得教改项目荣获本科教育教学特等奖、研究生教育教学特等奖等。
科研育人，做学生创新思维的引路人
张剑教授潜心笃志，学术研究成果达到国际水平。先后主持4项国家自然科学基金面上项目，3项国家级外国专家项目，及教育部人文社科与北京市自然科学基金面上等多项省部级课题，并承担多项企业人力资源咨询项目。已有两项国家自然科学基金项目后评估为优秀。发表SSCI/SCI检索的国际期刊及国内A类期刊等文章超过140篇，包括JCR1区期刊10篇，及国内《心理学报》、《管理学报》等多篇文章。其中ESI高被引文章3篇，发表于“European Management Journal”文章2019至今持续位列ESI高被引榜单，被引频次244；出版专著2部，专著《员工情绪与管理》荣获第二届中国大学出版社图书奖专著类一等奖，专著《基于自我决定理论的组织创造力研究与管理》是我国第一本关于自我决定理论的研究著作，也是国际上第一本以自我决定理论为框架研究组织创造力的著作。
张剑教授持之以恒，提出科学、高效的人才培养路径。她坚持20年周例会制度，培养学术研究素养，打造共享学习平台。创建“四逻辑”文章构成法：使得科学研究的“默会知识”以清晰明确路径快速外显性传递，加快研究生论文发表进程。至今为止，指导的研究生发表文章已达125余篇，包括35篇高水平文章，5名研究生荣获中国人力资源管理论坛等权威学术会议优秀论文奖。
张剑教授开放沟通，建立高水平学术交流平台。她带领并资助学生参加国内外高水平学术会议，已有4名博士研究生至境外顶级国际会议（如AOM）报告文章；她还积极对接美国、加拿大优质资源，成功推荐3名博士研究生获得国家留学基金委公派出国；先后成功邀请6位国际知名学者来实验室开展工作坊，普惠在校学生。
春华秋实，人才培养硕果累累。张剑教授指导16人获得管理学博士学位(包括6名国际留学生),其中2人次获得北京科技大学优秀博士学位论文，6人次荣获国家研究生奖学金，1人获得教育部中国政府优秀来华留学生奖学金，1人获得北京科技大学优秀国际学生奖一等奖，4人获得北京市优秀毕业研究生，2人获得北京科技大学校长奖章提名。所有毕业博士研究生进入国内知名大学从事教学科研工作；指导195人获得管理学硕士学位，他们在学期间获奖无数，11人到霍普金斯大学、曼彻斯特大学、中国人民大学、中国科学院大学、北京科技大学、对外经贸大学等继续博士学业；其他人在中石化、北京银行、字节跳动、百度、融创、蒙牛、联想等各行各业单位从事人力资源管理及相关管理工作，多人担任重要领导职务。这些精英人才现已成为了国家经济发展生力军。
教育改革，做一流学科建设的带头人
张剑教授勇于攀登，不断推进工商管理学科建设。始终以强烈的责任感与使命感投身工商管理学科建设工作，挖掘潜力、整合资源、创造条件、组织协调，以学科带头人身份负责完成第4次、第5次教育部学科评估的申请工作，在第5次评估中工商管理学科排名提升到B+。
张剑教授带领教师参访取经，砥砺奋进，开拓工商管理专业教育新格局：结合数智时代特点，规划出“大数据商业分析师”人才培养定位；领导举办“智慧营销”论坛，扩大工商管理系学术影响力；实施“学术启航”创新学分项目，发挥工商管理系学术高地优势；校企协同，领导举办“大数据人力资源管理”、“大数据商业分析师”创新学分项目。这些教育改革的实践探索成果已被固化到培养计划中，充实专业培养内容，有效提升专业形象。2020年获批国家一流工商管理专业建设点。
张剑教授心系家国，探索行业特色高校发展新路径：她骨干承担学校主持的国家自然科学基金委应急项目“行业特色高校师资队伍建设研究”，结题评估为优秀。这些工作为行业特色高校发展政策的制定提供高质量参考建议。
