11月26日，学校艺术学科高质量发展战略研讨会暨艺术学科教授聘任大会在天工大厦第五会议室召开。大会由学校文法学院常务副院长魏增产主持。
会议现场
文化和旅游部全国公共文化发展中心主任白雪华、基层服务处处长陈移兵，中央民族乐团副团长唐峰、办公室主任伊达平，中国音乐学院党委常委、副院长黄虎，北京大学艺术学院院长彭锋，中国艺术研究院红楼梦研究所所长孙伟科，北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣，中央音乐学院科研处处长王新华，中国音乐学院中国乐派研究院常务副院长刘嵘，首都师范大学艺术与美育研究院院长王德胜，中国人民大学艺术学院原院长牛宏宝，中央美术学院少儿美术教育研究中心主任郑勤砚，中国戏曲学院导演系主任王绍军，中国戏曲学院音乐系党总支书记牛长虹，北京师范大学艺术与传媒学院副院长张璐，北京师范大学艺术教育研究中心副主任梁玖，中国戏曲学院表演系副主任蒋洪广，中央民族大学教育学院教授崔玲玲，中国农业大学艺术教育中心教授王怡，中央民族乐团国家一级演奏员金玥、谌向阳、林富国、富强，学校校长杨仁树、党委副书记于成文、副校长王鲁宁及文化和旅游部全国公共文化发展中心、中央民族乐团、学校相关部处负责人参会。
杨仁树致欢迎辞
杨仁树代表学校对出席本次大会的领导及专家表示热烈欢迎并致以衷心的感谢。他指出，艺术是人类文明的重要组成部分，是人类精神生活的重要支撑。长期以来，艺术是校园内不可或缺也从未缺席的一抹独特色彩，结合雄安校区建设和学校2035整体发展战略，建设和发展艺术学科是学校“精品文科”战略的重要支点之一，是推动学校美育工作不断走深走实、守正创新的战略支撑之一。他表示，艺术学科将集中承载学校艺术教育功能，推动艺术普及和文化传承，构建起“北科特色、钢铁气韵，多元交汇、融合共生”的艺术学科体系，为新时代文化繁荣，为社会主义文化强国建设作出应有的贡献。
唐峰致辞
唐峰在致辞中表示，中央民族乐团于2023年9月与学校达成战略合作，这是落实习近平文化思想的有力注脚，是以传统文化培根铸魂、启智润心的重要举措。接下来，乐团将紧密配合学校艺术专业规划建设，委派团内业务水平一流、教学经验一流的艺术家担任学校艺术学科教授，全力支持学校艺术学科的建设与发展，并衷心预祝大会圆满成功。
白雪华致辞
白雪华重点介绍了全国公共文化发展中心的美育渊源，肯定了社会美育、学校美育的意义价值，并提前预祝大会顺利召开。他认为，艺术学科的高质量发展对于培养具有创新精神和实践能力的复合型人才具有重要意义，是美育传播的重要途径。他表示，中心将密切关注学校艺术学科的建设与发展，未来将继续从多角度与学校展开合作，进行专业艺术的引领与文化支撑。通过艺术学科实习、基地建设、采风巡演、文化志愿服务等多种方式，广泛吸引资金支持，坚持课题落地，推进高校美育建设工作，打造艺术转化平台。
于成文主持艺术学科教授聘任仪式
于成文主持接下来的学校艺术学科教授聘任仪式。
聘任仪式
学校聘任彭锋、郑勤砚、王绍军、牛长虹、蒋洪广、梁玖、王怡、崔玲玲、魏蔚、田培培、金玥、谌向阳、林富国、富强、吴学伟为兼职教授。杨仁树为他们颁发聘书。
彭锋代表受聘教授发言
彭锋在代表受聘教授发言时讲述了自己90年代以来与学校的“艺体”渊源，并谈到先前在学校举办的艺术讲座，肯定了美育的价值与作用。他表示自己作为学校艺术学科兼职教授，在收获荣誉的同时，也肩负了更重要的责任与使命。他指出，学校的艺术专业和艺术学科的建设将是北京地区综合类高校艺术教育发展的新里程碑，值得特别关注与支持。
随后，学校发展规划处处长胡晓军主持了艺术学科高质量发展战略研讨会。
韩学周汇报情况
人文素质教育中心副主任兼文法学院副院长韩学周从基本情况、必要性、已有基础以及培养方案四个方面汇报了音乐表演本科专业和艺术硕士（MFA）专业学位的准备情况。他从国家政策导向、社会人才就业导向、学校全面发展等视角，介绍了学校艺术学科的建设现状，阐述了音乐专业人才的社会需求情况，并展示了音乐表演本科和艺术硕士的具体建设思路与培养方案。与会领导和专家认真审阅申报材料，提出了诸多宝贵指导意见。
黄虎发言
黄虎担任专家评议组组长，他肯定了学校艺术学科建设的基础，并客观提出了高校新学科建设所面临的困难和挑战。他谈到，新时期高校艺术学科的建设，要突破传统艺考赛道，深入发掘超越专业艺术院校的优势所在。在美育改革背景下，艺术教育还要“移风易俗”，推动艺术的科学和科学的艺术，打造科学美育。
孙伟科表示，学校申请音乐表演专业和艺术学硕士点符合国家艺术教育布局和方针，顺应人才培养、课程建设、社会需求、专业提升的艺术教育发展逻辑，学校需要进一步凝练区域人才需求分析，全面考虑新增艺术专业学位的条件与基础，以更加紧密地贴近教育改革发展需要。肖向荣认为，学校应以美育为视角，在遵循传统通识类音乐教学的基础上，充分利用学校优势学科，融合艺术与科技，积极探索“音乐材料研发”“音乐编程”等交叉学科，构建“本硕一体贯通式”人才培养模式，实现课程资源的优化配置与特色人才培养。王新华讲到，学校要充分发挥学科优势，以交叉学科为人才培养的核心支撑，开设“现代声学”“音乐知识产权”“音乐表演”“乐器制造与修复”“音乐人工智能”等专业，培养兼具自然科学、社会知识和艺术功底的复合型人才。牛宏宝肯定了学校清晰的音乐专业和艺术学科的建设思路与硬件设施条件，认为音乐与人工智能是新兴的交叉学科，也是学校的优势领域。学校应基于已有优势学科，在与中央民族乐团合作教学的过程中，开发更具特色的音乐专业课程。梁玖针对学校音乐表演专业和艺术学科的发展建设展开思考，强调要超越传统音乐教学，树立清晰的学科立场、专业视点和办学思想；明确学科目标和课程群建设，打造特色专业型音乐教育；着力思考艺术学科建设的模式，贯彻分层条目化、立场特色化和办法亮点化三大原则，走出一条全新的艺术办学之路。王绍军表示，数字化教学是当下音乐领域极度缺乏的元素，学校可以与国内音乐专业院校形成强强联合，各施所长，在满足校园文化建设的前提下，全面推进智能化科学舞台技术的研发与人才的培养。崔玲玲以音乐材料学为例，说明了材料对音乐实践的影响与作用，认为学校在未来艺术学科的招生过程中，可以着重招收理工科背景的学生，将人文与技术有机结合，突出培养特色。张璐通过介绍音乐专业硕士的设置特点，说明了学校艺术学科发展的行业规范，课程设置要深入聚焦音乐学，明确教学导向，尤其重视发挥青年骨干教师的中坚力量。郑勤砚表示，在美育浸润的大环境下，社会美育师资的缺口极大，人才需求极为迫切。因此，学校要明确教学目标，把“培养什么人”作为艺术办学的导向，为社会输送艺术与科学、艺术理论与艺术实践结合的人才。刘嵘认为，学校要在现有国乐课程和美育课程的基础上，突出教学特色，加强与中央民族乐团的合作，增加实践课程；利用学校技术优势，以乐器制造、人工智能等作为特色教学路径；强化北京市内校际合作，互认学分，通力合作，共享师资力量，在交叉学科上共同钻研，发展进步。王德胜讲到，申报新专业，是极其宏大且艰深的一项工作，学校要突出重点，强化办学理念，依据现有队伍和缺口进行全面规划，要在音乐本体教学基础上，主打特色发展方向，有机结合优势专业，真正站在艺术学科之时代前沿。彭锋表示，综合类院校要充分思考办学的方向，尤其考虑学科建设的条件和就业去向。学校目前已经建立了良好的艺术学科基础，且聘任外部高端艺术教师，接下来，要充分整合艺术人才资源，以保证艺术教学的质量及高度。
王鲁宁讲话
王鲁宁在讲话中首先对学校新聘任的兼职教授们表示祝贺并致以最衷心的感谢。他指出，在雄安校区建设的契机下，学校将深入音乐表演专业和艺术学科的建设与发展，着力培养具有钢筋铁骨的高素质艺术人才。他表示，学校将充分采纳领导及专家意见，紧密结合国家战略需求和新时代教育命题，不断细化音乐专业的培养方案，及时调整艺术专业建设思路，突出学校行业领域特色，推动艺术学科的建设与创新发展。
合影留念
学校人事处处长尹升华，研究生院院长林林，党委办公室副主任安晓东，发展规划处副处长鲁晓，教务处副处长陈建、宋洪庆，校团委副书记尹传举，文法学院党委副书记兼副院长王旭以及人文素质教育中心教师代表参加了会议。
（摄影：王占奎、王伯淳）
（责编：付云笛、薛浪）
