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我校经济管理学院辅导员张晓佳荣获2023年北京市“最美高校辅导员”

2023-11-28
单位(作者):学生工作部

近日,由中共北京市委教育工作委员会主办的2023年北京市“最美高校辅导员”等荣誉推选展示活动落下帷幕。本次评选分为书面评审和现场展示两个环节,共有36位候选人入围现场展示环节,最终推选出“最美高校辅导员”12人。我校经济管理学院辅导员张晓佳表现优异,荣获北京市“最美高校辅导员”。

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张晓佳在评选现场

张晓佳是学校经济管理学院辅导员,她曾获第五届北京地区辅导员职业能力大赛二等奖、北京科技大学十佳辅导员、优秀学生工作者、优秀就业指导教师、就业工作先进个人等荣誉。

张晓佳领读宣讲《“自找苦吃”的幸福“回甘”》

张晓佳组织开展主题微课

坚持做“领学佳”。张晓佳聚焦引导学生静下心来读书,率先在全校范围内发起“阅读经典·悦享青春”读书活动,带领学生从习近平总书记与青年大学生交流交心交友的生动故事中悟道理、明事理,引发上万人关注,2000余名师生参与其中。她坚持主动发声,用“小切口”讲述“大主题”,领读宣讲《“自找苦吃”的幸福“回甘”》,向大学生分享读书感悟。她参与组建学校首批“青年人梯”辅导员讲师团,带领辅导员和学生党员共同研制主题微课、奔赴福州等地开展“大思政课”实践教学,在实地讲好“习近平总书记与大学生在一起”的故事,感悟思想伟力、深化人民情感、强化责任担当。

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张晓佳参与志愿活动200余次

坚持做“引领佳”。张晓佳坚持“全程全链条”制度建设、“全局全方位”发挥作用,指导学生党支部入选“全国高校党建工作样板支部”培育创建单位。她连续四年多次赴北京儿童医院及保定分院开展志愿活动200余次,服务时长800余小时,累计获得30万元无偿捐赠专项共建基金。她坚持传递新时代“好声音”,以网络思政辅导员工作室为抓手,聚焦青年学生特点与成长需求,强化内容供给,多篇原创网络作品被多个平台采编收录。

张晓佳通过网络直播进行就业指导

坚持做“实干佳”。张晓佳始终牢记习近平总书记嘱托,致力于培养更多“铸就科技强国、制造强国的钢铁脊梁”。她将行业发展融入生涯教育,构建“面-线-点”三维度指导体系,通过第一课堂全覆盖,累计授课368学时,疫情期间主动求变,通过网络直播进行就业指导,累计覆盖全校近五成毕业生。她坚持开展点对点常态化个体咨询,累计辅导学生超过4000人。她指导学生社团与专业实践紧密结合,连续5年主办校园公益营销大赛助力脱贫攻坚事业,为秦安县困难群众销售农产品累计超过100万元。

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张晓佳在答辩现场

她是领学佳、引领佳、实干佳,更是辅导员张晓佳。未来她将会继续与时代同频共振,培育更多为国奉献钢筋铁骨的高素质人才。

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学校辅导员队伍建设

多年来,学校高度重视思想政治工作和辅导员队伍建设,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,特别是给学校两次重要回信精神,探索形成了以“选配、培训、考评、发展”四位一体建设为基础,创新能力平台为驱动,以工作室品牌为引领的“金字塔式”辅导员队伍建设工作模式,打造“青年人梯”一流辅导员队伍,筑牢“时代新人”育人根基。

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以政治建设为统领,坚定正确发展方向

以政治建设为统领,坚定正确发展方向。严把入口关、建好蓄水池,确保辅导员政治强、作风正。利用集中培训、教职工理论学习等平台,组织辅导员通过读书分享、联学联讲、专题研讨等形式强化理论武装,提升理论素养。全面开展“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动,引导全体辅导员牢记殷切嘱托,担当育人使命。聚焦提升辅导员政治能力,举办“红色之旅”信念培训班,赴井冈山、延安等地开展实地研学。组建辅导员理论宣讲团赴基层社区、行业企业、红色教育基地、改革示范区等地进行理论宣讲和“大思政课”现场教学。

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以品牌建设为牵引,引领创新发展态势

以品牌建设为牵引,引领创新发展态势。建设多个辅导员工作室,发挥人才聚合效应和先锋示范作用,探索辅导员工作的有效举措和创新机制,打造各具特色、优势互补的优秀辅导员工作团队。支持辅导员运用新媒体技术,打造一批学生真听真看、爱刷爱赞的网络作品,发挥“润物无声”育人作用。打造“青年人梯”辅导员讲师团品牌,常态化开展形势政策课教学、理论宣讲、调查研究和实践教学。

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以能力建设为驱动,增强专业发展动能

以能力建设为驱动,增强专业发展动能。紧密围绕辅导员主责主业,构建基础、专项、常规和高级研修融通衔接的四级培训体系,组织开展新上岗培训、春秋季集中培训等多个培训项目。研制学生深度辅导方案,强化“点对点”式引领。按学生成长阶段特点需求开展“学生成长对话课”集体备课,加强对学生思想行为特点的调查研究。搭建辅导员“年级组”“志趣发展小组”“工作研究专项”等能力提升平台,实施新生引航工程和学生工作重难点攻关计划。开展素质拓展、文体比赛、心灵驿站等活动,为辅导员搭建工作和交流平台,增强队伍凝聚力,提升职业归属感,激发履职内生源动力。

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以制度建设为保障,夯实全域发展路径

以制度建设为保障,夯实全域发展路径。坚持“专兼结合、以专为主”,不断优化辅导员结构。出台多个队伍建设制度文件,明确岗位要求和任职年限,加大待遇保障力度,规范辅导员选聘、转岗等程序标准和流程。创新辅导员考评模式,构建以履职能力和育人实效为导向、定性定量指标相结合的多维考评体系,连续多年评选“十佳辅导员”,选树职业典型,宣传职业形象,增强职业自信。建立职级、职称“双线”晋升办法,畅通辅导员晋升通道。将基层实践锻炼作为加强辅导员队伍建设的重要举措和学校后备干部培养的有效手段,选派优秀辅导员到相关部委及地方政府挂职锻炼,努力确保辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。

近年来,学校多名辅导员获评全国最美高校辅导员、高校辅导员年度人物、北京市十佳辅导员、全国辅导员职业能力大赛一等奖等荣誉,辅导员队伍建设成效显著,相关工作经验被教育部官网等平台多次报道。

学校辅导员队伍将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记给学校的重要回信精神为指导,继承和发扬老一辈钢院人“严谨治学,甘为人梯”的精神,深化“钢铁思政”育人模式,深入实施“钢筋铁骨”育人行动,进一步成长为可堪重任的“青年人梯”一流辅导员队伍,为培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才不懈奋斗。

(供图:学工部)

(责编:付云笛、薛浪)

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