“啡常时光”第五期:张欣欣校长与同学们探讨学风建设

2014-03-21
单位(作者):宣传部刘蕊

3月20日下午,校长张欣欣、党委副书记谢辉参加“啡常时光”交流活动。围绕着同学们关心的学习、科研能力培养,人文素质培养,本科生保研等问题展开了热烈的讨论。

“各位同学,因为下午临时有一个重要公务活动,所以我们这次活动的时间提前了,整体的时长也缩短了,可能大家的提问时间会有些限制,在这里向大家致歉。”张校长一番质朴真诚的话语赢得同学们热烈的掌声。


张校长首先回顾了上学期的交流活动。他说,同学们提出了很多中肯意见和建议,学校认真听取和研讨的基础上,及时调整了相关的政策措施。张校长还和同学们分享了去日本北海道大学访问时的感受。他说,日本北海道大学的教授和学生们的关系十分密切,给他留下了深刻的印象。他希望全校教师能够通过多种形式了解学生、关爱学生、引导学生。

机械工程学院的陈斌同学问“学校能否开展一些针对大学新生的引导活动来帮助新生走出迷茫?” 张校长回应时指出,目前材料科学与工程学院作为试点已经开展了新生引导类课程,由学院的著名教授授课。教授在课堂上通过分享自己的亲身经历,来引导新生规划自己的未来,明确自己的学习方向、专业方向。材料学院这种模式会推广到各学院,帮助新生及早确立目标。张校长说,学校正在努力采取多种方法帮助同学了解自己的专业。同时,希望同学们找到适合自己的专业。转专业本身是一个双向选择的过程,一方面是学生的意愿,另一方面是相关学院专业老师做出的判断与衡量。同学们目前即使不喜欢自己的专业,也要努力学习,这样在转专业时才能向目标专业的老师证明自己的学习能力、科研能力。


来自理科实验班的同学就自去年起理科实验班保研只能保送本校的政策提出了意见。他认为,这个政策若继续实施将造成希望保送其他院校的同学的学习计划与目标发生很大的调整。针对该问题,教务处副处长尚新生指出,去年教育部保研政策发生改变,随之而来导致了理科实验班保研政策的变化。对于今后政策是否会变动,学校相关部门会结合学生需求进行研究。张校长对该问题进行了补充,他说,理科实验班的学生与其他普通班级的同学相比,已经具有保研比例高、专业选择自由度大的优势,学校对实验班的发展也花费了很大的心血,但是在保研的问题上要顾及到全校的公平问题,保证整体平衡。张校长建议提问的同学将相关意见进行汇总、梳理,提交给教务处,便于学校更好地对理科实验班保研政策问题进行研究。

来自自动化专业的同学提出了第三个问题,他希望学校可以通过改变目前的考试模式来督促同学们更好地培养自主学习能力,比如取消补考来反向激励同学们好好学习。谢辉认为,学校的学生有很多种类型,情况很复杂,若将补考改为重修,会使得一些学习能力不强的同学在新的学期还要顾及上个学期重修的课程,拆东墙补西墙,形成恶性循环。尚新生表示,学校也在对补考产生的资源浪费问题进行思考,希望同学们可以出谋划策。有同学提到目前不允许新生带电脑的规定与一些课业要求有冲突,是不是应该调整?学生工作处处长于成文认为,出台这项规定的原因是有不少新生入学后沉迷网络无心学业,特别是还影响周围同学的正常作息。然而,随着课程内容的变化和信息生活的不断增加,如何帮助大家提高自控能力,积极专心学业应该是引导和管理的重点。


同学们还对夏季学期改革、夏季学期课程设置进行了提问。张校长表示,为了满足同学们的需求,学校一直在做出各方面的调整。夏季学期是学校将春季学期和秋季学期由18个教学周改为16个教学周,设立4周的夏季学期,并没有占用同学与老师的寒暑假时间,夏季学期设置目的在于给同学们更多的时间去开展自主学习,参加感兴趣的教学活动。学校针对同学反映的问题,对夏季学期已经做出了调整,增加夏令营等内容,充实教学内容,不断完善夏季学期制度。

针对学生早操参与度不高,大学生读书习惯如何培养的问题,张校长也提出了自己的看法。他认为运动与读书都是大学生在校期间应当养成的良好习惯,并将受益终生。学生早操设置的目的是培养同学的运动习惯,但早操并不意味着单纯开展体育活动,目前一些学院的早操形式就是集体阅读,这种方式结合了户外活动和培养阅读兴趣,值得大力提倡。对于大学生不爱读书,人文素养不足的问题,张校长认为网络技术的快速发展,获取信息手段的改变是导致目前大学生阅读量减少的重要原因,他建议学生应当辩证地去看待网络阅读与传统阅读,一方面要培养自己对书籍阅读的习惯,另一方面,要充分利用网络获取信息的优势。

在整体提问环节中,未发言的同学将自己的问题逐一说出,主要涉及素质教育改革、提高保研公平性、学校教学资源扩充等内容,张校长与活动嘉宾分别结合学校相关工作开展情况对问题进行了解答。


在交流活动的最后,张校长用“一个满意和一个不满意”做了总结。他说“一个满意”是指,在这几期活动中不同年级的学生都有成长,从同学们的问题中看到了大家思考的深度,并且提出了一些富有建设性的建议;“一个不满意”是指,学生所提出的问题都是学校考虑过的,因为各种原因尚未妥善解决,这也是学校今后需要努力改善的地方。

交流活动在欢乐的气氛中落下帷幕,交流活动的时间是短暂的,但是张校长睿智、诚恳的谈话让同学们回味深思,温馨的气氛伴随着浓浓咖啡香弥漫在咖啡厅中。参加活动的还有宣传部、团委、学生工作部的相关负责人。


(摄影:董  强)

(责编:邢华超)

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