为进一步加快推进战略性新兴领域教材体系建设，保障教材建设进度与建设质量，6月15日，战略性新兴领域教材建设工作研讨与推进会在京召开。本次会议由教育部重点领域教学资源建设项目管理办公室（以下简称项目管理办公室）主办，我校协办。
会议现场
教育部高等教育司理工处袁楠，国土空间规划系列教材负责人、中国工程院院士、同济大学教授吴志强，绿色环保系列教材负责人、成都理工大学副校长曾英，人工智能重点领域专家组组长、北京邮电大学副校长苏森，重型燃气轮机系列教材负责人、西安交通大学教授丰镇平，人工智能系列教材负责人、清华大学自动化系主任张涛，新一代通信技术系列教材负责人、国防科技大学电子科学与工程学院院长唐朝京，项目管理办公室主任王宏宇以及各教材体系建设团队代表、相关出版单位代表、项目管理办公室有关人员等160余人参加会议。学校副校长王鲁宁到会致辞，教务处处长罗熊主持。
王鲁宁讲话
王鲁宁指出，学校作为战略性新兴领域教材体系建设团队之一的牵头高校，高度重视此次教材建设工作，希望能与大家共同努力，高质量完成教材建设，服务国家战略和人才培养。袁楠在会上再一次明确了“战略性新兴领域‘十四五’高等教育教材体系建设”项目的整体推进要求，强调各教材体系建设团队要根据相关通知安排，高标准开展教材建设，把握时间进度，高效完成工作，并通过虚拟教研室按时完成教材建设各阶段进展报送，高质量完成战略性新兴领域高等教育教材体系建设工作。
王宏宇讲话
王宏宇结合教育部相关通知要求，从知识图谱建设、核心课程建设、重点实践项目建设、高水平师资团队建设、组织管理等5个方面，全面梳理了战略性新兴领域教材体系建设目标与各项具体建设任务。同时，他围绕“知识图谱新型教材建设与应用”，重点介绍了知识图谱新型教材的突出特点、创新路径和应用优势。他建议各教材体系建设团队在国家教育数字化战略背景下，加强教材数字化转型，建设符合信息时代人才培养需求的高质量教材体系。
吴志强作主旨报告
吴志强院士以《中国城市知识的全球传播》为题作主旨报告。作为“国土空间规划系列教材”建设团队负责人，他详细介绍了教材建设定位以及教材建设整体思路，并围绕参编团队组织、总体进度与节点把握、周例会制度、实时沟通、三联会议记录、台账建立、数字资源模板统一等内容，详细分享了教材在建设推进过程中组织创新方面的宝贵经验。他指出，“国土空间规划系列教材”将应对整个国家空间规划体系新架构，进行知识体系的系统对应，以知识点的成熟度和创新度两极进行有序推进，以《国土空间规划原理》模式为示范，不断推进纸质教材与网络数字教材之间的相映成辉。
彭宜红作经验分享
北京大学医学部病原生物学系副主任彭宜红教授分享了《医学病毒学》新型教材建设实践经验。她以数字时代背景为前提，介绍了知识图谱和大语言模型等新技术给予教材建设的赋能作用。结合《医学病毒学》新型教材建设探索与实践，她从虚拟教研室平台支撑、知识图谱建设、教材内容编写、数字资源建设、题库建设、教材应用等方面，详细介绍了知识图谱新型教材的建设流程和特征优势，并围绕知识图谱技术深入应用、教材高质量内容建设、采用指示图谱及大模型语言等多模态人工智能技术进行内容组织和呈现等问题提出进一步思考。
项目管理办公室副主任李慧杰根据各教材体系建设团队一季度进展报送情况与虚拟教研室平台数据，从教材内容编写、知识图谱建设、核心课程建设、实践项目与教学资源建设、师资活动开展等方面，详细介绍了项目建设阶段性成果。同时，李慧杰结合虚拟教研室平台功能，对教材作者团队组建、组稿审稿交流、知识图谱构建、数字资源整合等方面的支持服务以及第二季度成果报送要求进行具体说明。
科学出版社高教工科分社社长毛莹、人民邮电出版社教育出版中心总经理李海涛作为出版社代表先后进行发言，详细介绍了参与战略性新兴领域教材建设的推进情况，并以具体教材为例，重点分享了新形态教材建设方面的实践探索。他们一致表示，将聚焦国家战略，按照教育部教材建设相关要求，加大对战略性新兴领域教材体系建设的支持力度，为高质量教材出版做好保障。与会代表围绕教材建设进度安排、系列教材名称规范性、核心课程与实践项目建设标准、数字资源与教材关联整合等问题展开深入探讨。
本次会议通过研讨交流，进一步明确了战略性新兴领域教材体系建设目标和要求，全面总结了项目建设阶段性成果和经验，梳理了教材建设过程中出现的问题并提出建议意见，为推动教材高质量建设奠定坚实基础。下一阶段，项目管理办公室将继续加强组织协调、平台支撑和服务支持，助力各教材体系建设团队建设体现时代精神、融汇产学共识、凸显数字赋能、具有战略性新兴领域特色的高等教育专业教材体系。
（摄影：教务处）
（责编：付云笛、薛浪）
