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春风送暖，国聘先行。3月6日，一场面向毕业生的求职宣讲活动在北京科技大学举行，毕业生们与企业用人代表、学生就业辅导员、大学就业指导教师、人工智能研究学者、总台主持人等嘉宾相聚一堂，热烈互动，畅聊毕业求职话题。这是“国聘行动”高校行走进北京科技大学的专场活动，提供超10000个就业岗位，切实为毕业生就业助力。 在和同学们的交流中，企业用人代表分析了符合企业需要的人才能力结构和素质要求，毕业生就业
2月28日，数理学院2024-2025春季学期第一次教学委员会在理化楼404会议室召开，本次会议主要是全面部署新一学期的各项工作，特别是通报我院本科教育教学审核评估相关工作进度，按照学校的工作安排和要求，部署我院下一步工作。会议由数理学院副院长、院教学委员会主任刘宇主持，全体委员及教学秘书、教务员参加会议。 会议审议了新学期本科生优质课程的申报材料，对符合条件的课程进行了讨论与推荐，并对新学期
2月28日，学校自动化学院在机电信息楼智远会议室召开2024年度学院学生党支部书记现场述职评议会，学院党委书记李擎，学院党委副书记、副院长陈建帮，各年级辅导员及全体学生党支部书记参加会议。会议由学院党建辅导员韩宏宇主持。 10名学生党支部书记依次进行答辩，从党支部基本情况、存在的问题和下一步工作计划进行汇报，并针对党支部目前存在的不足提出改进措施。 李擎作总结点评指出，过去一年各位学生党支部
3月5日，学校“博士后鼎新讲坛”系列活动首场报告暨蒲公英论坛第四场报告在学术报告厅顺利举行。国家自然科学基金委员会原副主任、党组成员，现国家自然科学基金委专家咨询委员会秘书长高瑞平研究员受邀作报告。学校副校长吕昭平，相关部处负责人出席此次活动。来自各学院的200余名博士后和青年教师代表参加此次活动，活动由人事处处长尹升华主持。 吕昭平讲话 吕昭平对青年教师提出了解难题、找方法，让科研创新更接地
在三月的春风中，我们迎来了第115个三八国际妇女节。3月7日，园区20名学生参加沙河高教园区举办的 “智芯巾帼・科技领航志愿行” 活动，由学工组辅导员席钊领队。 活动在外交学院礼堂正式拉开帷幕，通过演讲、纪录片等形式，展现女性工作者们在科研道路上的精彩瞬间和感人故事。 沙河高教园区对最美科技工作者进行了表彰，北京科技大学工程技术研究院先进粉末冶金钛材料研究所所长、博士生导师路新获得
3月6日，2025年春季学期学生座谈会在办公楼306会议室举行。学校校长杨仁树，党委副书记于成文，相关职能部处负责人出席，与各学院和研究生培养单位学生代表，校学生会、校研究生会主席团成员进行了座谈交流。会议由学生工作部部长赵萌主持。 会议现场 座谈会上，来自不同学院、不同年级的29位学生代表围绕寒假返乡和开学返校的感受和体会、当前国内外形势和热点问题、对新学期学习生活实践的思考和规划、个人未来
3月5日，冶金分工会2025年度工作部署会议在308A会议室召开。分工会主席陈怡凌主持会议，全体分工会干部、工会小组长参加会议。 陈怡凌对2024年分工会工作进行了全面总结并部署了今年重点工作。她充分肯定了过去一年取得的成绩，对全体分工会干部和工会小组长的辛勤付出表示感谢。她指出，要紧紧围绕中心工作，以团结服务教职工、维护教职工权益为宗旨，积极办实事、解难事，不断提升教职工幸福感和获得感，努力
3月4日，呼和浩特市副市长塔拉等一行人来访学校新材料技术研究院。学校发展规划处副处长、腐蚀与防护中心主任岩雨，新材料技术研究院院长秦明礼，副院长康军艳、邢华超出席会议。 会议现场 秦明礼详细介绍了新材院的基本情况，以及高导热氮化铝的研究与应用、钜瓷电子陶瓷材料项目的相关研究进展。岩雨详细介绍了研究院腐蚀与防护中心的研究方向和有关科研成果，并表示希望有机会为推动呼和浩特市相关科研和产业升级作出贡献
3月4日、5日，全国两会在北京人民大会堂隆重开幕。化学与生物工程学院团学组织学生骨干齐聚化生楼212会议室，观看了两会开幕盛况。同学们认真聆听政府工作报告，并结合自身专业背景与青年使命展开深入讨论。 同学们纷纷表示，两会不仅擘画了国家发展的宏伟蓝图，更为新时代青年指明了奋斗方向，激励大家以实干担当书写强国有我的青春答卷。 团委学生副书记王怡璇说，2025年3月全国两会在北京拉开帷幕，通过直播画面
3月6日，能源与环境工程学院在科技楼903会议室召开2024年党支部书记抓基层党建工作述职评议会，对全院26个党支部工作进行评议。学院全体党委委员、党支部书记、辅导员代表、学生代表听取述职并参加测评，学院党委副书记、副院长杨志伟主持会议。 会前，根据学校相关要求，学院党委研究制定了《能源与环境工程学院2024年度党支部书记抓基层党建述职评议考核工作实施方案》，全院26位党支部书记认真撰写了述职
北京科技大学在“中国近现代史纲要”课程教学改革中坚持“以人为本”的办学理念和基本原则，积极推进思政课教育教学改革创新，提升教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，引导学生将知识内化为信仰，从而实现思想政治理论课的目标，增强“中国近现代史纲要”课程教学的针对性和有效性。 完善课程体系建设 提高课程灵活性 “中国近现代史纲要”课程为高校公共必修课，学生来自不同的院系，有着不同的专业背景，历史知识
