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本报讯（记者李莉）昨天，市教委有关负责人在接受代表委员网上政务咨询时透露，今年本市将启动研究高考社会化和一科多次考试的方案。高考英语听力考试有望率先试验一科多考。今年高考不受影响。 高考拟报名社会化 “环境干扰因素多，标准化程度高的科目，将率先试点一科多次考试。英语听力可能最先进行试验。”市教委有关负责人表示，今年本市将开始研制高考“一科多考”方案。同时启动的还有高考报名社会化
2011年1月11日上午9点，外国语学院大学英语系年终总结暨教学改革研讨会在外语楼304会议室隆重召开。虽然正值隆冬腊月，304会议室不时传出的笑声和掌声却驱散了严冬的寒气，整座外语楼荡漾着融融春意。会议由大学英语系系主任张虹主持，外国语学院党委书记彭漪、院长张敬源、教学副院长陈红薇、大学英语系全体教师出席了会议。 会上，大学英语系副主任沈艳娟和王娜两位老师首先分别对大学
1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。我校共有4项科技成果获得国家科技进步二等奖，其中我校作为第一完成单位的有3项。 获得国家科技进步二等奖的项目分别是冶金工程研究院徐金梧教授等完成的“宽带钢热连轧生产成套关键技术与应用”；土木与环境工程学院朱维耀教授等完成的“特低渗透油藏有效开发渗流理论和开发方法研究及应用”、吴爱祥教授等完成的“复杂破碎条件下露天
序号 40 编号 J-210-2-03 项目名称 特低渗透油藏有效开发非线性渗流理论和开发方法及其工业化应用 主要完成人 朱维耀，姚军，孙玉凯，刘合，王世虎，张玉广，李爱芬，宋洪庆，宋书君，鞠岩 主要完成单位 北京科技大学，中国石油大学（华东），中国石油天然气股份有限公司吐哈油田分公司勘探开发研究院，大庆油田有限责任公司采油工程研究院，中国石油化工股份有限公司
1月12日晚，我校学生工作系统2010年新年团拜会在会议中心隆重举行。校党委书记罗维东，校长徐金梧，党委副书记谢辉，副校长谢建新、张欣欣、张跃、武德昆、孙冬柏，校领导王维才，各部门、各学院领导以及辅导员近260人参加团拜会，共同见证学生工作系统一年来的工作成果，分享新年喜悦。 团拜会以一段动感热情的舞蹈《千手哇咔咔》开场，校领导与学生工作干部共同起舞，点燃了现场气氛。在罗书记
在国家自然科学基金（No. 50706019）的支持下，机械学院热能系包成老师等进行了大量的固体氧化物燃料电池（Solid Oxdie Fuel Cell, SOFC）及其系统的多层次模型方面的相关研究，并基于gPROMS环境完全自主开发了SOFC-GT（燃气轮机，Gas turbine）混合发电系统仿真平台。其研究成果发表在国际学术期刊J. Power Sources （2010
中国经济网邯郸1月13日讯(记者雷汉发、通讯员吴兆军 余天门)科技创新是品牌立足的根基，是企业发展进步的强劲动力。河北钢铁集团邯钢盘点2010年各项成绩，依托科技创新实现“邯钢创造”的新产品开发是一大亮点。去年，邯钢开发新产品43个，21个新产品填补河北省空白，新产品产量182万吨，与去年同比提高了145.85%，比普通产品增创效益1.45亿，成为挑战市场和深加工产品创效的利器
1月15日，由市科委新材料中心承办的“新材料产业‘十二五’发展热点研讨会暨2011北京新材料领域新春团拜会”在京召开，师昌绪院士、干勇院士、翁宇庆院士、屠海令院士、杨应昌院士、陈立泉院士、张兴栋院士、江雷院士等各领域知名专家及科技部相关主管领导应邀参会。我校徐金梧校长、谢建新副校长、陈国良院士、科研部王西涛部长、新金属材料国家重点实验室吕昭平主任出席了会议。会上对新材料产业“十二五
为培育一流学术人才，激励北京科技大学学子不断进取，提高北京科技大学教育教学质量，促进双方各项事业的共同发展，安徽泰尔重工股份有限公司决定在北京科技大学教育基金会捐资设立“北京科技大学泰尔基金”。近日，安徽泰尔重工“北京科技大学泰尔基金”捐赠仪式在我校隆重举行，校长徐金梧、校领导王维才，党校办主任周永源、财务处副处长陈雪松，安徽泰尔重工股份有限公司副总经理夏清华等出席捐赠仪式
2011年1月13日上午，土木与环境工程学院第五届第二次教职工大会隆重召开，学院全体教职工参加了大会，校工会常务副主席贾水库出席了本次会议，会议由院党委书记金龙哲教授主持。 会上，院长吴爱祥教授作了2010年学院工作报告。报告首先介绍了目前学院的基本情况，其次汇报了2010年党建工作和重点推进工作，最后提出了2011年工作思路和设想。 学院分工会主席吴豪伟同志
晨报讯（记者 李夏墨）记者近日从北京多所高校获悉，今年9月，包括北京航空航天大学、北京科技大学、北京师范大学等16所学院路共同体院校以及北方工业大学等1至3所市属高校将率先试点按学分收费,高校可自行确定本科学习的修习年限范围，使得本科学制更加弹性。 据了解，高校大都采用学年学分制，学年学分制是以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度，学年学分制
