为纪念习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话三周年，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好思想政治理论课，3月15日、18日，马克思主义学院在科技楼举办了数字马院沉浸式体验活动，邀请在校本科生体验精准扶贫虚拟仿真课。
学生们在马克思主义学院教师刘明言的引导下观看了数字马院的宣传片以及由全息投影技术呈现的体验课程《李大钊与青年学生的跨时空对话》，初步了解数字马院的建设过程、课程板块、运行模式及实际效果。看过视频后的学生们都很惊喜与赞叹。
马克思主义学院教师安静就数字马院的课程建设过程、初衷、精准扶贫的实践与数字马院教学模式的结合，扶贫的背景、内涵、理念向学生们作了简要介绍，并以我校定点扶贫对象甘肃省秦安县小寨村为例，讲述了产业扶贫理念在秦安的具体化、现实化。
进入精准扶贫虚拟仿真体验环节后，学生们头戴VR眼镜、手握操作手柄，手舞足蹈、乐此不疲，不停地和身边的同学分享自己的所见所闻，体验教室里热闹非凡。
此次体验活动成功吸引了学生们的关注，活动结束后有不少学生表达了他们的感受。计算机与通信工程学院1904班的白洪琨说，这种沉浸式的体验课程相比于传统的课堂更有趣，能让参与者对精准扶贫有更加深刻的体会，比起抽象的讲解也更容易理解。通信1904班的李卓样说，通过这次体验，深切地感受到了扶贫的艰辛，尤其是从学校到甘肃省秦安县的路途让他印象深刻，他还学到了关于苹果的分类、运输、种植等知识，是一次非常有意义、有收获的体验。高等工程师学院1902班的南俊杰表达了对全息投影技术的兴趣，他说全息投影视频更接近于真实场景，有很强的代入感和感染力。高工1902班的姚彦欣说，这种教学模式比起书面化的宣传给人的印象更加深刻，可以更直观、真切地体会扶贫的具体举措，同时这种课程设置也比传统的课堂更有趣、更生动。马克思主义学院的张娣说，通过VR眼镜可以体验到近乎真实的场景，给人一种身临其境的感觉。
安静在总结中说，开发这种新形式的课程就是为了弥补传统课程的不足，帮助学生们深入理解精准扶贫的过程、内涵和精神，增强对思政课的学习兴趣。通过这种沉浸式的体验，我们可以更好地体会精准扶贫的开展过程，领悟产业扶贫在秦安实现过程，体会扶贫干部在扶贫前线的艰辛付出。回望扶贫路，希望更多学生能够传承脱贫攻坚的奋斗精神，在困难面前勇往直前。
本次体验活动的开展弥补了传统思政课的局限，充分体现了科学技术赋予思政课教学的力量，一方面让学生对精准扶贫的内涵有了生动鲜活的了解，另一方面也增强了学生对于思政课学习的兴趣。
