2011 协同创新中心应坚持人才、学科、科研“三位一体”的建设宗旨，优化人才培养模式，培养一批具备国际化视野、杰出创新能力, 为国际一流大学和顶尖科研机构认可的拔尖创新人才。中心将纳入国家教育体制改革综合试点，享受国家试点学院的相关政策，开展教育部专业学位培养试点工作。国家鼓励协同中心创新学生招录与选拔机制，改革人才培养模式，完善教师遴选、考核与评价制度，深化高校办学模式改革，使之成为高校综合改革的集聚区。为充分落实和利用好这一政策，中心的高层次创新人才培养要在以下四个方面做好规划和工作。
一是制定跨学科培养方案，将冶金、材料学科整合为材料制备方向，机械、自动化学科整合为工艺装备方向，按两个方向制定新的培养方案，组织跨学科、跨院所导师队伍；二是实行本硕一贯制培养，成立“冶金行业卓越工程师培养联盟”，推行六年一贯制培养方案，新生入学即进入课题组，前三年以基础课程、案例教学为主，后三年结合重大任务，强化工程实践能力培养；三是实行产学研联合培养，在宝钢、首钢等企业共建25 个产学研人才培养基地，实行“2（大学导师和企业导师）对1（博士生）”联合培养机制，与钢研院和中科院金属所联合培养工程人才和学术人才；四是强化国际化培养，与美国乔治亚理工、英国剑桥大学、瑞典皇家理工、日本东北大学、德国亚琛工大等著名大学与实验室联合开展人才培养工作。
研究生招生与培养是大家普遍关注的热点，中心在招生过程中要推行导师选拔制，成立导师招生小组，通过招前考核、面试，把有工作经验、研究经历的优秀人才，尤其是企业一线的优秀工程技术人员选拔到博士生队伍中来，这样更有利于加强与企业的结合，有利于开展面向行业的前沿技术研究。在研究生的培养过程中，采用寓教于研的方式，注重学科交叉与融合，强调学生创新能力和实践能力的培养，实现研发人才和研究成果的双重转移。
