在实施导师制之前，我未曾和王书玮老师有过任何接触，在得知自己的导师是王老师的时候，比起其他被分到认识的老师的同学那种激动，我心中更多的是好奇：“老师会不会很严？”“究竟能不能解决我提出的一些问题？”第一次的见面后，我心中的这些疑问有了答案。
初见老师，大家都显得有些拘谨，几位同学面对着老师都不知道该说些什么，王老师主动和我们搭话：“来来来，大家坐在这里，我虽然说是导师，但愿做你们的朋友。大家不要拘谨，学习生活上有什么问题，甚至是想聊聊天，都可以来这里。”王老师的话，让大家都放松了下来，大家便你一言我一语地聊了起来，渐渐拉近了距离。王老师非常和蔼，对同学们提出的疑惑，都十分热心而细致地帮我们分析，交流中我感受到老师对我们真诚和无微不至的关怀。记得那次的见面会气氛非常轻松快乐，虽是第一次见面，却没有任何的疏离感。那之后王老师也经常会组织我们几位同学见面，为我们排忧解惑。
进入大三之后，我开始迷茫于未来究竟是保研、考研还是出国，如何选择发展道路一度令我感到困惑，开学后也几乎每天都在想这件事情,心事重重，到了宿舍还会跟室友一起探讨。留学有留学的优点、国内读研有国内读研的好处。一时间，我不知道怎么取舍才好。于是在一个周五下午，我带着困惑单独约了王老师，想听听老师的建议。王老师很爽快地就空出了时间，那天我们谈了近2个小时。因为王老师曾留学日本8年，关于去日本留学的情况都很清楚，老师也给了我很好的建议。老师还根据以往很多届国内读研的毕业生发展情况分析了国内读研的优势劣势，最后结合我自身各方面的情况进行分析后给予我了一些非常中肯的建议。跟老师谈完之后，我豁然开朗，很快就确定了一个明确的目标。那之后，老师时常提醒我按照自己确定的目标规划下一阶段的努力方向，避免了许多弯路。
在此次新冠疫情中，王老师告诉我们海外大量的捐赠物资需要查找国外标准进行翻译，短时间内需要大量日语翻译志愿者，十分热情地引导我们做志愿翻译，鼓励大家利用专业知识抗疫，为国家做贡献。看到王老师在群里提出倡议，我马上积极报名，但遗憾的是未被选上，看到几名被选上的学姐参与完成首批海外援助物资翻译任务，还被中央电视台新闻频道报道，虽然自己没能参加其中，也感到非常骄傲，同时也对自己的专业充满信心。
快乐的时候，迷茫的时候，犹豫不前的时候，导师都在。能有这样一位导师陪伴我的大学时代，让我感到无比的踏实和幸运。
