3月28日由我院和高等教育出版社共同举办的北京地区高校TRP大学英语写作教学沙龙活动在外院301会议室成功举办。来自外交学院、北京交通大学、北京理工大学、北京第二外国语学院、北京工业大学、北方工业大学、中国传媒大学、中央民族大学、中央戏剧学院、中国石油大学、中国地质大学、北京建筑大学、北京工商大学、北京联合大学、北京服装学院、北京印刷学院等17个院校40多位外国语学院院长、副院长、外语教学负责人及骨干教师共聚一堂，围绕“大数据在外语教学与研究中的应用”以及如何推进“基于TRP平台的数字化写作课程”等议题展开热烈讨论，共同研讨数字化环境下教学模式的革新。
会上，外国语学院党委书记张秋曼老师致辞，对各大高校来访教师表示欢迎，并从学院建设、学校支持、团队发展和资源整合等方面介绍了外国语学院教学、科研各方面优势及未来发展态势。随后外国语学院副院长陈红薇老师回顾了外国语学院过去十年教学发展历程及科研成果，简要总结了外国语学院在提升学生外语写作能力方面进行的探索和取得的成绩。
之后，清华大学杨永林教授、我院大学英语系主任张虹老师先后做了主题发言。杨永林教授以TRP为例，做了题为“大数据在外语教学与研究中的应用”的主题报告。杨教授从“慕课”（MOOC）理念的广布，各类在线教育平台的运行，到高等教育从传统模式到数字化模式的转变提出了TRP(2.2)系统的研究背景。杨教授亲自展示并说明了TRP(2.2)的系统特色，智能自动化、虚拟交互性、区域开放性、应用全科性、浏览双轨制以及大数据特色，具体说明了在大数据时代如何满足英语教学与研究的需要，以及对数字化教学未来的展望。
大学英语系主任张虹老师则从课程发展历程和背景出发，做了题为“基于TRP平台的数字化写作课程”的主题发言。张虹老师着重演示了数字化课程特征，从教学效果展示、教研成果、团队建设与发展等方面，系统、全面总结了大学英语系数字化教学改革举措和具体的实施及效果，对如何推广大规模、发展式教学改革模式，建设以数字化写作为核心的课程做了具体阐述，精彩呈现了数字化课堂的教学掠影、课堂乐学以及学生的在线反馈，与会教师兴趣浓厚，反响非常热烈。与会教师纷纷发言并提出各类问题。张虹老师详细回答了与会教师“教学如何具体操作”、“怎样才能与课堂教学相得益彰”、“TRP系统的评点及纠错功能”、“TRP后台数据库管理以及基于语料库研究”等问题。大学英语系副主任王娜、李晓东以及大学英语系骨干教师邹妍洵、陈娟文、何君萍参加了会议并分享了实践经验。
沙龙活动结束之后，与会教师在外国语学院自主学习中心进行了体验英语-写作教学资源平台教学平台体验活动。杨永林教授和丁涛博士亲自指导各位老师参加了TRP(2.2)系统的具体演练，各位老师体验写作系统的统计、测试、虚拟教室等功能，对数字化课堂有了实感认识，纷纷表示“受益匪浅”，高度赞赏我院资源的“高端共享”，表示要继续保持交流，继续合作。
本次活动引发了各大高校对数字化写作模式热烈反应，提升了我院教学改革在同类高等院校中的影响力，推动了大数据时代下的教学模式、教学资源共享、学习方式从网络化到智能化的进一步发展，对教学理念的提升、教师发展、校际合作与交流等有着重要的现实意义。
（责编：吕佳慧）
