5月22日，外国语学院举办二级心理辅导站“银杏心语”揭牌仪式。学校学生工作部副部长高龑，学院党委副书记、副院长李静，学校心理素质教育中心教师匡晓，辅导员、教师和学生代表参加。活动由学院心理专项辅导员史可心主持。
史可心作心理健康教育工作汇报。她讲到，长期以来，学院始终坚持建设全员参与的心理健康教育工作体系，将心理健康教育与学生日常生活相融合，依托重大时间节点，开展多样活动，为二级心理辅导站“银杏心语”的建立筑牢了基础。
高龑、李静为二级心理辅导站“银杏心语”揭牌。
匡晓作二级心理辅导站工作指导。她表示，二级心理辅导站建立后，要积极做好心理健康知识的宣传与普及，打造学生信任与认可的工作队伍，调动一切资源开展多样活动，推动学院心理工作的精细化和专业化发展。此外，匡晓还介绍了不易被识别的心理危机情况，提醒大家高度注意。
重视发挥班集体建设在大学生心理健康教育中的重要作用，作为心理健康教育月系列活动之一，学院开展了“全心全意 我爱我班”春季学期心理主题班会。聚焦不同年级学生的成长发展特点，设置“大学生活与心理”、“学业发展与心理”、“职业规划与心理”、“科研学术与心理”等主题班会。班级积极响应，创新班会形式，丰富班会内容，成果显著。李静为优秀班集体学生代表颁奖。
德语23班创新性演绎心理情景剧《远离焦虑 拒绝内耗》。学生根据在校生活，讲述了“焦虑、内耗”对自己危害影响，并呼吁大家拒绝精神内耗，保持良好的情绪状态，为心理健康赋能。
正值全国第二十五个“5·25”大学生心理健康节，为更好地服务广大学生，外国语学院开展第一个心理健康教育月系列活动，涵盖主题班会、心灵成长演讲比赛、学生干部心理培训、绘画涂鸦外展、美文写作征集等。聚焦德智体美劳，五育并举，融合贯通，不断提升心理健康教育的针对性和时效性。
下一步，学院将在学校心理素质教育中心的有力指导下，依托二级心理辅导站“银杏心语”，不断深化心理服务内容、优化心理服务水平，开展彰显学院特色的多元化心理健康教育活动，全面提升学院心理工作的育人效果。
（摄影：外语学院）
（责编：付云笛）
