为进一步帮助青年教师提升申请基金的能力，由数理学院青年教师团工委举办的国家自然科学基金--青年教师经验分享会于2020年3月21日15:30通过腾讯会议举办。会议邀请了两位北京科技大学青年教师中的佼佼者，能环学院的高凤雨副教授和土资学院的钟日晨副教授，与大家分享经验，交流技巧。学院党委书记张俊燕、副院长陈艳萍和来自各个学院的80余名青年教师参加会议。会议由数理学院青年教师团工委书记刘林主持。
会议开始，学院党委书记张俊燕对来自各个学院的青年教师表示热烈的欢迎，她谈到此次活动具有非常重要的意义。一是活动对于青年教师的发展具有重要的意义，希望借此机会，加强青年教师间的交流，促进交叉研究方面的合作。二是结合优秀青年教师申请基金的经验，此次活动可以为广大青年教师的基金申请提供帮助，共同成长。三是青年教师的成长是学校的未来和希望，学校越来越重视对于青年人才的引育和青年拔尖人才的培养，希望年轻教师打好根基，努力工作,并祝愿青年老师发展的越来越好。
能环学院高凤雨特聘副教授从三个方面跟大家分享了他在基金申请方面的经验。第一，准备工作，包括对自己和自己团队的总结，现有的研究进展、国内外的研究现状和未来研究点的归纳以及根据自己的工作和现有领域方向的工作要找好研究课题的定位。第二，查找检索，重点关注国家最近五年的规划以及未来国家五年的规划，迎合国家的发展点；对自己的研究方向一定要准确，寻找新理论新方法，并注重交叉方向的研究，互相补充；查找已经立项的项目和未立项的项目，对有冲突的或者雷同的要进行回避；对于归口问题，避免扎堆，在定好方向后要在题目中凸显导向。第三，撰写技巧，高老师对基金的每个部分，包括题目、关键词、摘要、正文等都进行了详细的分析，作为点睛之笔，题目要包括研究对象、研究目标、研究方法和研究方案等等。在写本领域的科学目标时，把要解决的关键性问题提出来，把自己的工作和研究进展总结出来，提出这个领域的共性问题，突出重点难点。
土资学院钟日晨副教授分别从科研、教学和基金三个方面介绍了个人的经验。在科研方面，青年教师要进行科研规划，首先在科研成果上要把握好质与量的平衡前提下布局未来的高水平研究，强调冲刺发表原创性的高水平研究成果。在这期间，要拓展知识面，更要注重经营好在学术圈的人设。在教学方面，钟老师从自身的角度跟大家分享了如何处理好教学与科研的关系，作为校级比赛工科组第一名，北京市青教赛二等奖，钟老师表达了教学的收获，不仅拓展知识的深度和广度，更提升了自己的表达能力。在申请基金方面，钟老师为大家分析了他在申请基金方面的经验与教训，并给出了几点建议，基金要具有创新性，申请研究课题有且仅有一个很具体的科学问题，在关照评阅人的阅读体验方面，逻辑最重要，也要注重文本规范、美观，尽量回避争议问题。
两位老师经验介绍结束后，大家进行相互交流讨论，两位嘉宾逐一解答。本次会议的成功举办为青年教师申请国家自然科学基金提供一个互相交流经验的平台，促进了青年学者间的交流与合作，为不同学科领域的交叉融合奠定基础，并对我校青年教师申请国家自然科学基金起到了积极有力的推动作用。
