为了更好地掌握学生心理动态，进一步加强学院的学风建设，了解学生情况、督促学院工作，机械工程学院按照“结合学风、定期研判、教师参与、共同关注”的原则召开了“学风研讨暨学生春季心理研判会”。2013年3月12日研究生、本科09级、本科10级，3月14日本科12级，3月15日本科11级分别召开了本年级的“学风研讨暨学生春季心理研判会”。学院领导、各年级班导师、辅导员相应参加了会议。
会议开始，由辅导员对2012-2013学年第一学期学风状况做专题汇报。辅导员从年级整体学风情况、各专业情况、各班情况、主要必修课情况、工作中存在的不足和本学期改进措施等几个方面进行深入剖析。
接下来，辅导员按照《关于开展“重点关注学生心理健康状况排查与约谈”工作的通知》（校党学函【2012】12号）文件要求，详细报告了本年级学生学业、思想、心理等方面的表现及采取的针对性辅导工作。
最后，与会人员就学院学风建设、学生心理健康问题等方面开展了热烈的讨论。如机械1209班班导师杨海波老师根据自己所带国防班的具体情况做了简短发言。杨老师指出，班导师对班级的疏导作用很重要，要在班级中建立良好的学习氛围，加大力度做好优秀学长以及优秀毕业生事迹的宣传，充分发挥榜样的力量；针对学院和班级的具体情况要建立有特色的院风和班风，增强同学们的集体荣誉感。
通过这次会议，学院领导、班导师和辅导员对学生的学习情况有了详细的了解，班导师对学生的学业问题和心理问题也更加关注。同时也可以看出我们的班导师对学生的情况非常了解。学院全员育人的格局正在形成。
（责编：邢华超）
