北科大新闻网12月1日电（通讯员 张卓勋）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记给学校老教授重要回信精神，积极响应教育部和北京市教委关于推动“课程思政”建设走深走实的号召，将思想政治工作体系贯通人才培养体系，2025年11月，冶金学院在冶金楼616会议室举办冶金课程思政教学案例设计比赛。本次比赛是学院抓规范、设专项、强培训，促进专业教育与思想政治教育同向同行、深度融合的一项重要举措，旨在将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，贯穿教育教学全过程。

比赛由学院副院长任英主持，高等工程师学院院长宗燕兵、副院长刘征建，学院院长杨树峰，党委书记宁晓钧，党委副书记、副院长康泰，学校教务处教研科课程思政负责人刘雅静等担任评委。

杨树峰在致辞中强调，课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键途径，勉励全体教师进一步挖掘专业课程中蕴含的思政资源，实现铸魂育人。

本次比赛紧密聚焦“总书记回信精神、冶金家国情怀、冶金专业自信、冶金科学家精神、冶金工匠精神、发现冶金之美”等具有鲜明冶金特色的思政主题，引导教师将思想政治教育有机融入专业教学。11位参赛教师依次登台，围绕铜冶金、钢铁冶金、有色金属、材料分析、金属学原理等课程展开案例展示。李忆妍老师以IP形象为媒介探讨文化育人；赵洪亮老师以“铜冶金”阐释“循序渐进”的学术品格；张增起、王伟等老师将绿色理念、低碳创新融入钢铁与冶金技术教学；胡斌、张杰等老师则在专业教学中传递“钢铁报国、材料强国”的理想信念与工匠精神。

评委专家对参赛教师的精心设计和育人成效给予充分肯定，认为比赛体现了学院在推动“课程思政”系统性建设、提升教师思政教学能力方面的扎实努力。

宁晓钧在总结中强调，要以此次比赛为契机，进一步健全课程思政建设机制，持续强化教师培训与资源共建，推动形成具有冶金特色、可推广、可示范的课程思政育人体系，切实提升人才培养的针对性与感染力。

本次比赛既是学院推进“课程思政”建设的具体行动，也为教师搭建了交流互鉴、能力提升的平台，有力促进了思想政治教育与冶金工程专业教育的有机结合，为培养担当民族复兴大任的高素质冶金人才奠定了坚实育人基础。

（摄影：冶金与生态工程学院）

（责编：姜智颖）