天朗气清、秋色宜人，伴随着新学期的到来，我校开展了2011年度新教师岗前培训工作。参加岗前培训活动的新教师共有116名，其中教学科研人员51人，实验人员14人，辅导员18人，行政人员19人，其它岗位人员14人。今年教师岗位具有博士学位的有49人，占教师岗位人数的96.1%，非教师岗位人员中具有博士学位的有7人，占岗位人数的10.8%，具有硕士学位的有53人，占81.5%。
新教师的到来，为学校教职工队伍注入了新鲜血液，他们将在今后的工作中逐渐成为学校青年骨干教师的核心力量。岗前培训作为新入校教师的第一堂课，对新教师充分认识自身职业特点，迅速转变角色，有计划、有目标、有指导的进行未来职业规划具有重要意义，同时也为新教师加强对学校各项事业发展的认识，加深彼此之间的了解，培养工作中的团队意识，树立对学校的归属感等方面都产生了积极作用。
岗前培训分为校内和校外培训两个部分。校内培训于9月5日开始，为期二天。根据新教师不同岗位的特点，培训工作有针对性地安排了一系列具有特色的名师讲堂和管理工作技巧培训。国家优秀教学团队负责人、师德先进个人分别就师德建设、教学技巧等内容进行了专题讲座。教务处、研究生院、科学研究与发展部、学生处和人事处等部门负责人介绍了教育教学、科学研究、学生工作、师资队伍建设等方面的情况以及学校的相关规章制度。结合学校正在研发的、与新教师自身密切相关的人力资源管理信息系统，学校人事处与信息办组织了信息系统应用专题介绍。在紧张有序的培训学习之余，新教师还参加了户外素质拓展和卡拉OK联谊活动，进一步加深了彼此的情谊。
今年岗前培训的校外部分将于9月中下旬开始，由北京市高等学校师资培训中心统一组织实施，课程主要包括《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育学》、《高等教育心理学》、《大学教学技能》等，培训将采用远程教学、自学和面授等学习形式。目前，我校的相关报名和组织工作正在积极进行中。
（责编：李洁）
