2015年7月伊始，伴随着考试周的结束，开启了我校2015年夏季学期的序幕。回首夏季学期，已经在我校实施四年，期间学校于2014年对夏季学期的教学安排进行了相关调整，出台了新的设计方案，取得了良好的反响。2015年，学校继续以培养学生国际视野、提高人文素养、增强实践能力为目标，以提高教学效果为宗旨，延续2014年的总体设计方案。
针对大一学生，开设英语夏令营、计算机应用实践夏令营和创业训练营，由学生自主选择；大二学生以国外专家课程和公共选修课为主；大三学生以实习为主。
英语夏令营共开设50个讲台，来自全校不同专业共1500余名本科生和来自美国55名外籍教师参加了此次活动。为期三周的英语夏令营旨在提高学生的跨文化意识,拓宽学生的国际视野，丰富文化知识，着力提升我校学生的英语表达和沟通能力英语。
计算机应用实践夏令营针对不同专业需要整合计算机基础教学的相关内容，设计了以实践和创新能力培养为导向的VB、C、C++和Office高级应用四个模块，除Office高级应用外其余三各模块均需要学生利用所学语言开发出一款小游戏来完成课程作业。计算机夏令营共吸纳了1700余名学生，计通学院共派出20位主讲教师，同时配备20名助教全程协助学生们进行学习、实践。
创业训练营主要以创业理论教育、创业文化交流、创业企业参观、创业模拟实践为主开展教学活动，不仅使学员对创业有更加系统、深入的认识，还使学员学习创业知识、掌握创业技能、初步感受创业，促使学员迈出个人创业的第一步。今年创业训练营共招收学员200名，具体内容由团委组织实施。
今年夏季学期学校共聘请国外专家46人，开设与各专业紧密相关的课程，使学生有机会在校园内选修国外著名大学的课程，感受不同的教育文化和教学模式，拓展本科生国际化视野，提升学生跨文化环境交流能力。
夏季学期期间，公共选修课也丰富多彩。外语学院开设了剑桥商务英语、流行美语理解与翻译、双语创新思维培养、英语跨文化交流和语言认知哲学等英语类课程；同时学校为提高同学们人文素养，拓宽知识视野，还邀请地质大学、联合大学教师开设了《宝石鉴赏》、《中华诗词创作》等8门公共选修课。
（摄影：教务处）
（责编：邢华超）
