9月2日，科技史与文化遗产研究院迎来了2022级研究生新生。迎新现场分别设立在管庄校区与本部校区，32名硕士新生与7名博士新生到现场进行报到。研究院于7月就开始着手规划布置迎新工作，对新生引导和安排流程进行了统一规范。辅导员8月10日建立了新生微信群，及时通报疫情防控、报到准备等各项信息，带领新生们做好迎新各项准备。迎新志愿者们提前领取、整理了各类迎新物资，在两个校区布置好迎新现场。9月2日早上7点，新生现场...

9月2日下午，2022级研究生新生报到当天，副校长张卫冬带领学校多个职能部门、10家研究生培养单位负责人来到昌平创新园区，检查指导迎新工作并看望新生。张卫冬检查指导迎新工作保卫部门、后勤中心工作人员、学生志愿者工作现场在学校“多点办学”背景下，昌平创新园区自2018年迎来了第一批入驻新生后，今年已是新生入驻的第5年。今年有1300余名研究生新生入驻昌平创新园区，园区已成为学校研究生新生最多的校区。张卫冬按照园区...

9月1日上午，自然中心邀请国家纳米科学中心技术发展部主任郭延军教授在实验楼110会议室作了题为“国家纳米科学中心的技术平台建设”的学术讲座，自然中心全体测试负责教师参加。讲座由自然中心主任袁文霞教授主持。郭延军作讲座郭延军围绕国家纳米中心的技术平台建设，从技术平台的目标定位、技术平台资源的整合与组织、技术部人员及组织结构、纳米技术平台分析表征设备、平台建立机制、平台工作及成果、平台存在意义等七个方面...

在严格落实当前疫情防控要求的基础上，管庄校区按照学校统一部署和“积极、稳妥、循序、安全”的工作原则，积极配合相关学院、职能部处，统筹推进2022级硕士新生（管庄）入学报到工作。9月2日，土木与资源工程学院、计算机与通信工程学院、化学与生物工程学院、数理学院、文法学院、马克思主义学院、科技史与文化遗产研究院、国家材料服役安全科学中心和钢铁共性技术协同创新中心、人工智能研究院及委培的硕士新生在管庄校区报...

今年4月，学校正式启动雄安校区总体规划全球征集工作。7月底，学校从7个应征方案中评选出3个优胜设计方案。8月底9月初，学校组织优胜方案现场展示评审活动，通过展板、模型、视频等方式展示3个设计方案成果，学校将在综合考量校内各方意见的基础上，确定雄安校区最终规划设计方案。金仁东详细介绍方案情况参观评选展投选心仪方案9月2日下午，离退休职工党委组织邀请退休校领导、全体离退休支部书记、副书记到学校体育馆参观雄安...

9月2日，北京建筑大学副校长李俊奇、环境与能源工程学院院长李海燕、测绘与城市空间信息学院院长助理曹诗颂、环境科学教师支部书记李惠民一行四人来我校土木与资源工程学院交流工程博士点申报相关工作。我校党委常委、统战部部长、研究生院院长刘杰民，土木与资源工程学院党委书记耿倩男、副院长金爱兵及土木工程系教授李长洪出席会议。会议现场会议伊始，耿倩男介绍了学院和各学科的基本情况。刘杰民介绍了我校申报工程博导点...

9月1日下午，应学校数理学院邀请，南京大学数学系秦厚荣教授做客“北京科技大学纪念建校70周年系列学术活动”，通过腾讯会议为大家带来了题为“Hardy-Littlewood猜想和Lang-Trotter猜想”的精彩报告。报告由数理学院副院长陈艳萍教授主持。在报告的开始，秦厚荣首先给出了本次报告的框架，他介绍了两个定理证明的简要步骤；其次，讲解了有关最大素数寻找的相关方法以及几个著名的猜想，其中包括黎曼猜想、哥德巴赫猜想等；最后...

8月26日下午，化生学院完成了迎新场地的布置开始等待2022级新生的到来！一眼看进来是元素周期表和签名板，还有精心准备的盲盒礼物，一侧的展板是学院和学科介绍，也有新生辅导员和小班介绍在志愿者的热情服务下，处处体现着化生学院的温暖！8月27日上午7点45分，我们迎来了第一个小花生仁儿。紧接着，一个个小花生仁儿在志愿者的引导下陆陆续续完成报到。他们先是在化生学院大本营办理住宿手续，领取宿舍钥匙，然后通过人脸验证...

随着信息技术的高速发展，当今世界即将迈入人工智能时代。为了让孩子积极迎接人工智能时代的到来，自然科学基础实验中心与北京科技大附属小学合作开展了“AI实践课”活动。授课现场课程选取人工智能范畴中的机器学习、自然语言处理、计算机视觉三个在现实生活中应用场景较多的领域进行课程内容建设。本课程在三个领域中又从语音识别、语音合成、文字翻译、文字识别、视频侦测、人脸检测和人脸识别七个分支进行了实验项目的设置...

为打通高校与基础教育之间的壁垒，为创新性人才的成才提供绿色通道，应融合创新研究院的邀请，8月30日上午，北京市陈经纶中学保利分校党支部书记吕娜、副校长郑红艳、朝阳区政协委员武智涛一行14人到融合创新研究院座谈交流。融创院常务副院长王荣明、管庄校区院长宁晓钧等出席了座谈会。实验室交流座谈之前，王荣明带领来访一行人了解了融创院的相关实验室，介绍了融创院各研究团队依托实验室平台在教学工作、科学研究、国际交...