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树立精品意识 打造育人品牌——我校首批辅导员工作室建设正式...
辅导员队伍的专业化水平直接影响着大学生思想政治教育的实际效果。为深入推进我校辅导员队伍专业化和专家化建设,提升大学生教育管理服务的质量,根据教育部、北京市关于辅导员队伍建设的有关精神要求,学生工作部研...
2016.05.28 来源:本站原创 -
以校友育人为核心 建设“励志计划”青年领袖培养平台
校友是高校育人的生动教材和重要力量。2010年起,学校借助优秀校友的资源和力量,校友每年捐助20~30万元选拔培养20名优秀青年成立“励志计划”,邀请谢辉、陆正耀、余俊生等54位优秀校友担任学生“一对一”导师,建设...
2015.12.31 来源:本站原创 -
以“课程化”机制引导学生在实践中书写精彩人生
2015年是我校将“大学生社会实践”列入教学计划的第11年,学校坚持“课程化”的长效育人机制,开设《社会实践概论》、《社会调查方法》、《报告撰写与微电影创作》等课程180学时、课堂满意度达95%,新版教材《大学生...
2015.12.31 来源:本站原创 -
“贴心服务、诚信育人、暖心送行”——学校开展“毕业生资助...
依托健全的资助工作体系,以“贴心服务、诚信育人、暖心送行”为目标,近日,学生工作部资助中心联合各学院开展“毕业生资助专项工作月”系列活动,集中在毕业生进行专项资助工作,以学生需求为立足点,以诚信教育为着...
2015.07.02 来源:本站原创 -
我校坚持社会实践“课程化”建设思路,十年育人成效显著
“于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”习近平同志这一重要论述,突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。北京科技大学历来十分重...
2015.04.03 来源:本站原创 -
中国教育新闻网:姜勇:以导师制为平台探索人才培养“三全模式”
以导师制为平台探索人才培养的“三全模式” ——访北京科技大学材料科学与工程学院院长姜勇 姜勇,1968年8月出生,安徽六安人,无党派代表人士,教授,博士生导师,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,“国家杰出青...
2015.02.28 来源:
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