前不久，学校公布了第二十届研究生“十佳学术之星”的名单，翻看其间，一个名字赫然出现了两次：鲁启鹏。若不仔细，还当一个人怎么能获得两个奖呢？其实，鲁启鹏是材料科学与工程学院获奖博士生张怀方和获奖硕士生冯福凯共同的指导老师！学生获得“双十佳”，今年只此一例，实属大不易。笔者希望采访鲁老师以探寻其教书育人的智慧与方法，但鲁老师低调内敛，并不居功。就让我们从两位获奖学生的回忆间侧写一篇“鲁老师的教书育人方法”，浅浅体会其中奥义。
在学术的浩瀚星空中，鲁启鹏老师以其渊博的学识和严谨治学的态度，犹如一颗璀璨的星辰，深深感染并激励着周围的每一个人。他对待每一个科研问题都充满热情，秉持着追求真理的初心，以细致入微的研究方法为学生树立了榜样。
在课题研究方面，鲁老师展现出了开放而信任的指导风格。他尊重学生的想法与意见，注重启发式教学，引导学生主动探索感兴趣的研究方向。在课题拟定和实验方案设计时，鲁老师总是乐于倾听学生的见解，通过深入讨论共同确定课题内容。这种指导方式不仅培养了学生的独立思考能力，更激发了学生的科研热情。即使在课题迷茫或提出新想法时，鲁老师也总是给予积极的反馈和支持，耐心地分析问题、提出解决方案，并细致地指导学生调整实验步骤，帮助学生克服技术难题、完善研究方案，助力学生不断前行。
科研写作是每一位学者必经的磨砺之路，而鲁老师在这方面的指导更是细致入微。无论是开题报告、学术论文还是毕业论文，他都会从整体结构的构思到格式字体的规范，逐一讲解关键细节，耐心地帮助学生反复修改和完善。而且，他不仅帮助学生理清思路、提出修改意见，还会推荐相关领域的最新研究文献给学生学习，指导他们更好地将研究成果融入学术前沿的讨论中。鲁老师一丝不苟的态度和不懈的耐心，让学生深刻体会到了细节的重要性，并在他的指导下逐步提升了论文写作能力。
科研之路并非一帆风顺，每当遇到挫折时，鲁老师总能及时给予学生安慰与鼓励。他以专业的建议帮助学生分析问题、找到突破口，并鼓励学生勇敢面对失败。鲁老师常说：“科研不仅需要严谨，更需要面对失败的勇气。”这种信念如同一盏明灯，照亮了学生们前行的道路，让学生们在科研的道路上更加从容坚定。
除了学术上的悉心指导，鲁老师在生活中也同样关心学生的成长。他深知科研压力巨大，因此总是尽力帮助学生平衡科研与生活的关系，让学生在忙碌的科研生活中也能感受到温暖与关怀。鲁老师不仅是学术上的导师，更是学生生活中的良师益友。冯福凯说：“鲁老师在我学术旅程中的帮助是无价的。”
总之，鲁启鹏老师以其严谨的治学态度和无私的奉献精神，成为了学生心中的楷模。在他的指导下，学生不仅学到了知识，更学会了如何面对科研的挑战与困难。鲁老师的教诲也将激励着学生在未来的学术道路上不断前行、追求卓越。
