学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记给学校两封重要回信精神，深化“钢筋铁骨”特色育人模式，聚焦2024级新生的需求特点和成长规律，系统开展新生入学教育，统筹设计理想信念课、小组互动课、成长对话课、实践体验课，切实引导新生坚定理想信念，厚植爱国情怀，尽快适应大学生活，厚积新生成长成才源动力。
理想信念课 坚定报国强国大志向
校长杨仁树以“感恩自强，不负韶华”为题为本科新生讲授“开学第一课”，生动、系统地解读了大学教育的内涵、讲授了如何度过更有意义的大学，引导学生为强国建设作出积极贡献，成长为具有为国奉献钢筋铁骨的“钢小伙”“铁姑娘”。
各学院党委书记分别为新生讲授大学第一节入党启蒙教育党课，引导新生端正入党动机，积极向党组织靠拢。
充分挖掘典礼文化的育人内涵，精心设计开学典礼及入校仪式，组织全体新生宣誓，彰显坚定信念和青春担当。开展军训开训、结训仪式和新入伍大学生欢送会，激发学生家国情怀，增进学生国防意识。
以迎接中华人民共和国成立75周年为主题开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，通过主题征文、主题演讲、手绘海报、军事沙盘等学生喜闻乐见的方式激发学生爱国情怀。
以新中国钢铁工业发展史、校史为主要内容设计主题班会、年级会，制作7期“钢筋铁骨时代新人”主题微课，激发学生爱校荣校热情，引导学生砥砺钢铁强国、科技兴邦的远大志向。
小组互动课 走好大学适应第一步
各学院分别开展“大学新生适应与成长小组——贝壳彩虹路”系列活动，利用社工专业优势、发挥朋辈互助作用，通过5次专题活动，全方位提高新生适应能力，助力班团组织和班风建设。
组织开展校园消防安全、交通安全、校规校纪、防网络诈骗、校园电动自行车管理等宣传教育，帮助新生全面学习校规校纪，提高安全意识。
开展身心健康专题讲座，围绕适应与成长两个话题分享“成长秘籍”，帮助新生度过大学适应期。
组织开展生涯发展教育讲座和创新创业启蒙讲座，引导学生明确发展目标、增强创新意识。
各学院依托宿舍开展宿舍文化节等活动，营造积极向上的学生社区“家”文化。班导师、辅导员与小班主任深入学生宿舍，开展深度辅导，为新生提供全方位的支持与引导，帮助新生更好度过大学适应期。
成长对话课 启航专业学习新征程
开展“我的大学观”新生成长对话课。课程以新生班级为教学单位，以小班教学、互动参与为主要形式，组织邀请知名教授、班导师、优秀校友、高年级优秀学生与新生进行面对面、零距离的答疑解惑和交流分享。
各学院组织开展专业认知教育，邀请专任教师、优秀学长学姐，从专业发展、个人经历、成果展示等方面为新生介绍专业情况，助力新生增强专业认同感。
组织开展学业发展教育讲座，邀请专任教师为新生讲授专业学习方法，帮助新生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
各学院分别开展本科新生家长会。学院领导、专家教授、辅导员为家长解读大学生活和学科专业，搭建家校共育平台，凝聚家校育人合力。
实践体验课 提升综合素质增才干
组织开展军事技能训练，通过队列训练、军歌学唱、扎营、战场医疗救护、打背包、刺杀操、射击、棍术等项目的军事技能训练，帮助新生增强体质、砥砺精神，培养良好的集体意识和规律健康的生活学习习惯。
用好北京丰富的红色资源，深入开展“行走的大思政课”实践教学活动。组织全体新生前往中国人民革命军事博物馆、中国共产党历史展览馆等地学习，引导学生学习红色历史、赓续红色血脉，感悟中国共产党的初心使命，继承和发扬党的优良传统。
组织开展通知书寻访打卡实践活动，形成打卡照片1000余张、感想450余份，引导新生在实践中体悟新时代的伟大变革，在社会大课堂中激发责任感和使命感。
组织新生参观校史馆、重要回信展室、图书馆、心理素质教育中心、学生学习与发展指导中心、贝壳创空间、第二课堂展示体验中心、“一站式”学生服务大厅等学校服务部门，帮助学生了解校园环境，感受校园文化氛围，助力提升综合素质。
下一步，学校将继续开展好贯穿全年的新生教育工作，进一步引导新生坚定理想信念、提升综合素养、激发基层组织活力，着力培养更多具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才。
