理论学习

THEORETICAL LEARNING

创新创业学院师生热议习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信

2024-11-15
单位(作者):创新创业学院

11月13日,教育部召开学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神座谈会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。在讲话中,怀进鹏指出,要依托大赛探索立德树人新载体,推动高校思政工作形式、渠道、方法创新,引导广大青年学生在创新创业中树立远大理想,在创新实践中经风雨、见世面、长才干。要推动创新教育融入教育活动全过程,将人才培养模式从“知识传授为主”转向“能力素质培养为先”,树立起“敢闯会创”的人才培养新质量新标准。聚焦创新人才培养与高水平科技自立自强的有机融合,引导广大青年学生弘扬科学精神,积极投身科技创新。创新创业学院师生第一时间学习、领会重要回信精神和相关讲话。

学院党委书记王鹂说,习近平总书记的勉励令我们深受鼓舞、倍感振奋。中国国际大学生创新大赛是深化创新教育改革的生动实践,为广大学子在创新实践中增本领、长才干提供了重要的机会。作为高校创新创业的工作者,我们会始终以习近平总书记的重要指示精神为指引,坚守为党育人、为国育才的初心和使命,弘扬优良传统,坚定创新自信,以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的担当作为,把握大势、抢占先机、追求卓越,勇担服务高水平科技自立自强的时代使命,敢为人先,积极探索推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展建设,铭记和传承“求实鼎新”校训精神,着力培养适应新质生产力发展、敢闯会创的“钢小伙”“铁姑娘”,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献智慧和力量。

学院院长吕朝伟说,习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信充分体现了对青年学生创新实践的高度重视和殷切期望。习近平总书记强调,“创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。”创新创业学院将持续完善教育科技人才一体化发展机制,探索拔尖创新人才培养模式,搭建好创新创业竞赛及实践平台,支持更多青年在创新项目中运用专业知识,不断实现技术创新,勇于突破自我、超越自我。营造良好的创新创业氛围,鼓励广大青年学子积极投身科技创新浪潮中,担起服务高水平科技自立自强的时代使命,为强国建设、民族复兴作出新的贡献。

学院副院长张静说,习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信彰显出党中央对科技创新工作的高度重视,对青年一代的深切关怀和期许,作为一名高校创新创业教育工作者,我深感责任重大,使命光荣。创新创业学院将持续优化创新人才培养方案,为学生提供实践平台,注重实践性教学和项目制培养,促进学生在不同领域的学科交叉融合和协同创新。统筹做好创新创业项目的选拔。推动赛创融合,加强本科生创新创业项目、高水平创新创业竞赛平台建设,鼓励学生把国家所需和个人所长紧密结合起来,勇挑重担、勇克难关。要把握科技发展前沿,增强学习紧迫感,提高内在素质,锤炼过硬本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。

学院副院长王旭说,习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信,令人振奋。作为高校科技实践指导教师,深感责任重大。我们应积极引导学生弘扬科学家、工程师精神,投身科技创新。在教学中,为学生搭建创新实践平台,让他们将课堂知识运用于实际问题解决中,增长本领与才干。同时,鼓励学生积极参与中外交流,增进友谊。助力青年学生在中国式现代化进程中展现才华,为中华民族伟大复兴贡献力量。

学院党委副书记、副院长邓张升说,习近平总书记在重要回信中勉励中国国际大学生创新大赛参赛学生代表要弘扬科学精神,为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。我也更加感到身上的责任巨大。作为学校创新创业学院,在今后的工作中,我们将以实践为导向,继续关心青年的成长和发展,营造良好创新创业氛围,做好创新创业教育工作。我们应当牢记习近平总书记嘱托,协助推动“教育、科技、人才”三位一体,发挥创新创业教育尤其是科创教育助力学生学会自我管理、学会同他人合作、保持好奇心、想象力,培养创新思维的重要功能,寻找根植在中国土壤的创新创业教育新模式,高质量推进高校创新创业教育发展,培养更多跟党学创业、创业为人民、有格局、敢闯会创的新青年,为实现中华民族伟大复兴贡献我们的力量。

学院教师张希琛说,习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信体现了习近平总书记对高校学生创新创业与科技竞赛的重视,信中既有对参赛选手的关心,也有对高校双创工作的期盼。作为学校实践教学的一线教师,将通过实践教学、科技竞赛、国际交流等活动,培养一批拥有专业知识,敢于接受挑战的新时代青年学生,相信在习近平总书记重要回信的鼓舞和学校各级领导的支持下,会有越来越多有想法、有勇气、有技术、有能力的学生加入科创的队伍,为实现民族复兴贡献力量。

学院教师杨国庆说,今日看到习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信,我特别激动,作为该比赛的指导教师,非常高兴看到众多参赛学生的付出得到习近平总书记的肯定。在参赛过程中我和学生们一起将自己的科研所学融入到创新创业竞赛转化,学生在参赛过程中提升了自己的科研能力,锻炼了自己的创业品格。下一步我们一定牢记习近平总书记重托,指导学生更好地在科创领域展现自己的才华!

机器人科创班辅导员助理董俊彦说,习近平总书记的重要回信激励人心、催人奋进。作为学校机器人科创班的首届学生和机器人科创班的辅导员助理,在日常课堂学习、科技创新实践和生活工作中,我深刻感受到在党中央对青年学生创新创业事业的关注。我将在实践中努力提升自己的创新思维和能力,在工作中努力做好“传帮带”的作用,引导更多的北科大学子在机器人等前沿领域展现“钢筋铁骨”的本领和担当,为实现中华民族伟大复兴贡献青春的力量。

第八批次“贝壳种子计划”入驻团队负责人杨刚说,习近平总书记的重要回信不仅是对参赛学生的勉励,更是对全国青年的号召。作为新时代的北科青年,我创办的医脉相承项目正是在这样的号召下将创新与实践紧密结合的成果。过去3年我带领团队前往多家医院进行调研走访,开发出一套集医学影像预处理、3D重建、生物力学分析和治疗方案确定于一体的系统,旨在实现精准诊断为心梗患者提供个性化的治疗方案。与此同时今年也有幸代表学校赴上海交通大学参加创新大赛国赛,在这里我感受到了来自全国各地创业者的热情和活力,也结识到了很多优秀的青年创业者。通过比赛和孵化,我将理论知识转化为实际应用,拓宽了我的国际视野。在未来,我将以习近平总书记重要回信为指引,深化专业学习、密切关注社会需求,以创新为笔,以实践为墨,共同书写属于我们这一代的青春华章。

第8批次“贝壳种子计划”入驻团队负责人杨启睿说,得知习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信后,我深感振奋,倍受鼓舞。在此次大赛中,我切身实地地感受到了青年学子们积极投身于创新创业领域的蓬勃朝气以及立志服务社会高质量发展,敢闯会创的勇气。参赛以来,我得到了与众多行业专家、投资人深入交流的机会,不仅深化对科技成果转化的理解,更使我领悟到一名“青年创业者”所必需的核心素质与要求。这段备赛历程,无疑是一笔不可多得的宝贵财富,激励我不断向前,追求卓越、勇于争先,在创新创业的道路上愈发坚韧与自信,去努力成为一名为国奉献钢铁脊梁的创新型人才。

创新创业协会执行主席李嘉鹏说,得知习近平总书记给中国国际大学生参赛代表重要回信后,我深感振奋与鼓舞。作为创新创业协会的主席,我深切体会到创新的重要性,而青年正是创新的生力军。习近平总书记的重要回信不仅是对参赛学生努力付出的肯定,更是对广大青年投身科技创新、积极实现自我价值的殷切期望。在未来的日子里,我将积极响应习近平总书记的号召,努力营造更加良好的创新创业氛围。我会加强协会与学校、企业、创业者的联系,整合各方资源,为同学们提供更多学习交流和实践锻炼的机会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

科创23班成员车政宇说,习近平总书记的重要回信让我深感振奋与鼓舞。作为一名我校机器人科创班的学生,我意识到,创新不仅是个人成长的关键,更是推动社会进步的重要力量。我们应该努力学习专业知识,磨练出自身过硬的技能与本领,积极参与创新实践,利用好科创班这个平台去不断提升自己的能力和素质。同时,作为青年一代,我们肩负着促进中外科技交流和推动科技进步的重要使命。我将牢记习近平总书记的嘱托,弘扬科学精神,积极投身科技创新事业,为实现中国式现代化贡献自己的青春力量。

科创24班班长司东平说,习近平总书记的重要回信,表达了对创新大赛选手的亲切勉励与殷切期望,体现了对科技创新领域发展的重视与期待。习近平总书记指出:“创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。”希望我们能够弘扬科学精神,积极投身科技创新,为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。这为我今后的学习和发展带来了深刻的启示。作为创新创业学院科创班新生,我深感科技创新对社会发展文明进步的重要性,也明显地感受到在党中央统一部署下整个社会为青年人在铺设一条能让青年人大放光彩的创新道路。我希望我能够努力培养自己的创新思维,扎实学习,在科技创新这条道路上行稳致远,不负时代重托。

科创24班团支书王殊恒说,习近平总书记对中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的重要回信,让我深受鼓舞。信中,习近平总书记肯定了青年学生在创新实践中的努力和成果,并寄予厚望,希望我们弘扬科学精神,积极投身科技创新。这让我意识到,作为新时代的青年,尤其是作为北京科技大学科创班的一名新生,我们肩负着推动科技进步、促进中外交流的重要使命。习近平总书记的勉励是我们前行的动力,我们要不负韶华,勇敢追梦,在创新的道路上不断前行,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

(责编:付云笛)

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