根据春季学期教学计划，自然科学基础实验中心将开设本科生实验课程共31门，上课学生8000余人。涉及课程多、涉及人数多是实验课程的特点和难点，以往连排课都需要晚上和周末加班加点才能顺利完成。现在正值疫情期间，如何充分做好学生实验课程安排与教学成了中心新课题。
4月3日教务处召集了网络会议，组织中心与学院进行了积极讨论与交流。在保证教学质量的前提下，大家群策群力，共谋对策。通过积极沟通、考察调研、教务处指导，中心积极探索出应对预案，以推进接下来的实验教学任务。
数学中心率先克服困难，教师自费增加家中宽带速度，提前测试数学实验软件（手机版），评估实施条件，搭建学生微信群，现已初步完成前期准备工作，即将为全校1412名学生开展线上实验教学。力学中心积极与授课学院沟通，对于非独立设课、少学时的、但涉及学生多（近800人）的实验课程，拟采用线上教学；对于独立设课的实验课程，仍采用线下教学。通过这种线上与线下相结合的方式，可以充分缓解学生返校后集中大面积上课的压力。目前力学中心的教师正在抓紧学习使用雨课堂、腾讯课堂等网络教学手段。电工电子中心考察评估多所高校（北邮、东南大学、北航等）的线上教学情况，鉴于我校课程特点及现有线上教学条件，积极联系开课学院，做好与前序课程的衔接，通过在理论课上增加虚拟仿真实验内容，适当调整线下动手部分的实验内容，以保质保量地实现1700多名学生的实验教学任务。物理中心本学期承担的教学任务相对最重，上课人数多达3000人。现在正积极与开课学院的教学院长及课程负责人沟通，仔细评估线上教学的可行性，计划采用线上与线下结合的方式进行。另外，他们还在积极探索创造条件，开发学生可以在家里完成的物理实验项目，让物理的学习更加深入到学生生活中。化学中心本学期开设的实验课程大多数为非独立设课，学生上课人数1300多人，需要充分考虑学生实验的安全性、实验周期长等问题，目前初步采用线下教学的方式进行。在开课之前，化学中心将做好各实验室在上课前后的消毒、疫情期间实验药品网上购置等准备工作，积极配合好开课学院，保证实验教学工作的有序进行。
（责编：杜嘉庆、邢华超）
