2018年7月，随着转专业结果的出炉，我正式成为计算机科学与技术专业的一名大二学生。在材料专业的时候，我们每一个学生都有本科生导师，来计算机之后到了大二下学期，学院给我们每个学生也分配了导师，我因此有了自己的导师——段世红老师。
回想起第一次见段老师的情景还有些不好意思。那时我刚转入新的专业，还没有适应高强度、新要求的专业学习，总被学习任务追着跑。虽然辅导员多次提醒我们要主动给本科生导师发短信、主动约导师见面交流，但是我一直拖着没去找导师。有天接到一个微信好友申请，是我的本科生导师段世红老师。老师亲自“找上了门”，让我觉得非常抱歉、也非常紧张。我战战兢兢地去找了老师，预期会有一顿结结实实的批评，但是没想到段老师非常亲切、温柔，询问了我来到新学院的学习、生活情况和对未来的规划。
从那以后，我们就建立起了密切的联系。段老师曾问我：“你对哪些领域比较有兴趣”，我那时候什么也不懂，只是经常听说大数据、云计算、人工智能，于是回答了当前最火的“人工智能”。段老师说：“人工智能只是一种方法，任何研究项目都会用到人工智能的算法。”她耐心地从国情、到行业、到技术，全面地剖析了新时代对计算机专业人才的要求。段老师的解答让我对专业和行业发展有了更加深刻的认识，也明白了学习一定要踏踏实实、切忌跟风浮躁。
我记得大二小学期结束的时候，老师约我谈话，问我假期的打算。我说我找了游戏开发方向的实习，假期要做两个月的实习。老师就很放心地点了点头，原来她就是害怕我们假期荒废过去，如果我们没有自己的安排的话，她很可能会给我们安排一些事务，因为她不希望我们荒废一段这么珍贵的时光。这让我非常感动，我也明白她确实是一位关心学生的好老师。
进入大三阶段，我们的专业技能得到进一步提升，积累了一定的技术经验。这时，段老师向我们介绍了一些研究生学长在做的项目，让我们选择自己感兴趣的方向，跟着学长一起尝试科研。参与科研项目，让课堂上学习到的理论知识“活”了起来；跟研究生学长的接触和交流，大大拓展和加深了我与人交往的范围和深度，让我对自己未来的成长路径有了更清晰的认识。记得开学之初，我跟老师说想跟着实验室做项目，老师很热心地帮我联系了很多实验室的梯队，有好多好的项目供我们选择。由于出于个人的考虑我并没有选择加入哪一支梯队，但是对于老师的热心帮助我是非常感谢的。
前些日子我们几个同学组队参加摇篮杯，苦于手头没有好的成果，怕参加了比赛之后没有竞争力。但是当小组同学听说我的导师是段世红老师的时候，他们都说“你可以去找老师试试”，因为大家都知道段老师学术能力强、成果丰富而且人非常好。果然，老师非常愿意帮助我们。目前我们在做的“驾驶辅助系统”项目正在稳步推进，相信在段老师和学长们的指导下，一定可以取得预期的效果。
在平时，老师会经常发微信给我们，我们会进行线上交流，老师经常会推荐给我们一些项目动态，希望我们找到自己的方向。我觉得她真的是一名心系学生的好老师，能够给予我们最大程度的帮助。
来到计通学院之后大二的那段时间是艰难的，但是有段老师的照料我并不觉得有什么难熬。她为人师表，成果斐然，是不可多得的好老师。我非常庆幸自己遇见了这样一位好老师。相信在之后的日子里，不论是学习生活还是毕业设计，有她在我的路会好走很多。感谢段老师，感谢北科大，让我拥有这样一段美好的记忆。
