光阴似箭，岁月如梭，四年大学似弹指一挥间，我从刚入校时的失落和迷茫，到现在即将走上科研道路的从容和坦然，站在大学生活的尾声，百感交集地回首四年大学校园生活，回顾之前的点点滴滴，那一幕幕昔日的画面，亦仿佛发生在昨日，清晰可见，有成功也有失败。教诲如春风，师恩似海深，铭记老师和领导们的悉心指导和教诲，感谢同学们的理解与帮助，孜孜不倦不断的挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习没有捷径，一分耕耘，一分收获。刚入学时，我并没有明白这个道理，以为利用考试周便可吃透所有理论，所谓的“泰勒公式”、“helloworld”，通通不在话下，可现实很快让我失意，一学期学习结束，综合加权只有86.6，在专业并不突出。从那时起，我转变学习方法，以饱满的热情迎接每一次课堂、每一位老师，将努力砌成阶梯，高数从大一上的88变成了大一下的98，最终大学四年，我以保研加分后92.24的综合加权位列专业第一，也凭借自己的努力，收获了人民特等奖学金以及“安百拓”奖学金一等奖。
在其位，谋其政
当自己变得优秀时，我主动去承担更多集体的责任。作为班级学习委员，我与班级同学讨论学习问题，帮助同学解决学习困惑，建设班级学习小组，在考前进行答疑，帮助同学们理解重难点知识，这些活动增加了班级的凝聚力，也形成了良好的学习氛围。在我的带领下，大三学年班级平均加权达到85.51，在土资学院所有班级中排名第一，荣获校级优秀班集体，专业前20占 比75%，班级有13人成功保研，保研率达到56.5%，我所在的宿舍全员保研。
在担任矿业1903班的小班主任时，我向学弟学妹讲述自己的学习方法，对矿业的认识，帮助他们适应大学生活，了解所学专业，树立积极的奋斗目标。矿业1903班在班级班徽大赛中获得第一名，第一学期结束，矿业三班挂科率在专业倒数第一。同时，我还是本科生全程导师制学生班的班长，负责举办多次经验交流会向师弟师妹们分享自己的学习、科研、竞赛经验。在我的努力下，本科生科技创新项目形成以老带新的制度，有科研经验的师兄带着低年级师弟师妹参与科研，让师弟师妹尽早接触科研，培养他们的科研能力。
我积极投身志愿活动，大一暑假，我参加“徽村新颜”实践团调查故乡安徽新农村发展情况，在14天的调查中，我走过合肥、淮南、六安、安庆四市的 农村小道，顶着炎炎烈日，几度晒伤，采访了近百户人家，因为国家的政策，道路宽敞，基础设施齐全，农村生活水平明显改善，但还存在房子规划不合理，垃圾污染，扶贫工作落实不到位等问题。我与团队成员一起，每到一处便记录下这些问题，向当地镇政府工作人员反馈，促进国家新农村建设与扶贫工作的落实。
天行健，君子以自强不息
2018年，大二的我第一次接触了科研，了解到我国矿石开采趋于深部化，岩石在深部受到高温高压物理力学性质会发生变化，这给深部岩石工程带来巨大的隐患，于是我申报了国家级本科生创新项目《不同热处理条件下砂岩热损伤特性研究》。在全程导师金爱兵老师的指导下，我阅读了大量文献，独自完成了试验方案的设计，带领团队完成核磁共振试验、单轴压缩试验、CT扫描试验，学习avzio软件处理数据，为此付出了大量时间和精力，终于努力有了回报。我发现砂岩的抗拉强度劣化温度阈值为800℃，这对深部地下岩石工程的稳定性具有重要意义，因此顺利完成了国家级项目，并以第一作者的身份在岩土力学期刊发表了一篇EI检索论文《基于DIC的高温砂岩劈裂力学特性》，并获得“安百拓”采矿奖学金论文单项奖，从一名科研小白成长为一名具备基本科研素养的优秀本科生。一边学习一边科研很累，但那却是我大学四年中最充实快乐的日子。在科研过程中，我的思维逻辑性，表达的准确性，观察的敏锐性都有很大提高。更重要的是，看似平常的石头所蕴含着巨大能量，让我意识到采矿原来可以这么有挑战性。
有志者，事竟成
2019年，我参加了第二届虚拟现实技术及应用创新大赛，凭借着金属矿绿色开采膏体充填虚拟仿真系统，获得了大赛三等奖。有了竞赛的经验，我参加了第十届全国高校采矿工程专业学生实践作品大赛，将放矿专业知识投入实践，参与制作了基于CT扫描技术的自动放矿物理模型，从准备到参赛总共花了两个月时间，这两个月时间里，我与其他成员一起画模型图纸、挑选合适的材料、制作模型。当团队为如何实现模型自动化而困扰时，我巧妙利用正反转马达解决了问题，最终获得第十届全国高校采矿工程专业学生实践作品大赛三等奖。
在一流学科的建设背景下，我与另外11名同学一起代表学校采矿工程专业远赴芬兰参加第一届ArcticMines夏令营，这是北科采矿的第一次国际交流，芬兰主办方希望北科学生能做一个关于国内采矿发展现状的报告，经过长达一个月的准备，我同其他四位同学站在芬兰卡亚尼大学的讲台前，用自信沉稳的姿态，用标准流利的英语，讲述着中国采矿的故事，长达半小时的报告，向世界各国的大学生展现了北科采矿学子的风采，让他们见识了北科一流学科的一流。我们在夏令营的出色表现，让主办方决定长期与学校资源系合作，继续举办芬兰夏令营，还表达了进一步举办冬令营的想法。
在芬兰的卡亚尼应用科技大学和拉普兰应用科技大学，我听了许多与采矿相关的讲座，智能开采、虚拟现实、无人驾驶、矿山机械，每一个讲座主题鲜明，展现着采矿未来的发展，颠覆了我对采矿的认知；在课外活动时，我向来自世界各国的大学生讲述着自己在北科的生活，讲述着中国的文化。在芬兰虽然只有短短一个月，先进科技理念的冲击，让我对采矿未来的发展有了新的方向。
人物介绍：孙文进，2000年2月生，中共预备党员，北京科技大学土木与资源工程学院采矿工程专业2017级本科生。专业排名第一，保研加分后综合加权为92.24，GPA3.77/4.00。荣获2021年校长奖章，现已保研至中国科学院力学研究所攻读学术型硕士学位。
