为深入贯彻落实卓越工程师产教融合培养工作推进会重要精神，全面总结五年改革经验，10月9日，由中国卓越工程师培养联合体主办、北京科技大学联合相关单位共同承办的2026年卓越工程师培养研讨会在北京举行。会议紧扣“服务强国建设 聚焦卓越培养”主题，系统总结五年来我国卓越工程师培养改革的经验成效，研讨深化产教融合与国家卓越工程师学院建设的新路径。来自全国110余家高校、企业及科研院所的350余名代表参会。北京科技大学校长、中国科学院院士吕昭平主持全体会议并进行总结。

教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚出席会议并致辞。他指出，培养造就大批卓越工程师，是党中央赋予的重大政治任务。改革五年来，产教融合的新型举国协同机制基本建立，校企共育工程硕博士成效显著，中国特色卓越工程师培养体系加速构建。面向新时代的卓越工程师人才培养，吴刚表示，要坚持质量为要，把思想政治教育放在突出位置，以机制建设为保障，以导师队伍建设为重点，全方位提升卓越工程师自主培养水平。要坚持深化改革，以制度建设为保障，以质量认证为抓手，推动卓越工程师培养改革纵深突破。要坚持“串珠成链”，强化卓越工程师培养改革示范引领作用，持续提升中国高等工程教育的国际话语权与影响力。他强调，要把高质量要求贯穿卓越工程师培养全过程，加快构建中国特色卓越工程师培养体系，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供坚实人才支撑。

吕昭平结合工作实际与参会感受作大会总结，提出三点启发与认识。一是回首来路，在总结盘点中坚定信心，卓越工程师培养改革五年来已形成可复制的制度范式，充分展现了自主培养工程人才的制度优势。二是立足当下，在顺变创新中抢抓机遇，要聚焦评价创新、AI赋能与科教融合等热点，超前研判并部署人才培养。三是展望未来，在接续奋斗中勇担使命，他代表学校表态，北科大作为理事长单位将协同各方构建校企共享网络与质量保障体系，共同探索卓越工程师培养的中国路径。

大会期间，航空发动机和燃气轮机领域、网络空间安全领域卓越工程师培养联合体正式揭牌成立。天津大学校长、中国工程院院士柴立元，北京航空航天大学党委书记、中国工程院院士王云鹏，中芯国际资深副总裁张昕，中石油科协主席、中国工程院院士孙金声等校企代表分享实践经验。

研讨会期间还举办了卓越工程师评价创新、人工智能赋能等5场平行分会议。

原文链接：中国教育新闻网（2026年10月10日）

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