文化育人 让高校思想政治工作活起来
——北京科技大学开展思想政治工作的探索与实践
2013年,北京科技大学管乐团“北科华章”音乐会在国家大剧院专场演出。北京科技大学供图
中国青年网北京8月21日电(记者 刘芊芊)习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。
纵观古今中外的知名大学,文化凝聚着学校的办学理念和教育特色,是学校赖以生存的根基,引领着学校的价值追求和行为导向。坚持以文化人以文育人,发展有灵魂的教育,是亘古不变的主题。随着我国高等教育改革发展进入快车道,越来越多的高校更加重视学校的文化建设。
在北京科技大学,可以看到文化育人无处不在,文化建设对于学生和学校的发展都有着积极而深远的影响。
近年来,北京科技大学充分挖掘学校深厚的文化底蕴,着力加强文化艺术教育工作,创作培育了一批彰显“求实鼎新”精神内涵的文化艺术精品,充分发挥了显性教育和隐性教育的协同育人功能,让思想政治工作更富营养、更接地气、更有温情、更具活力,润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。
文化引领舞台 绽放多彩青春
2016年第四届贝壳青年艺术节开幕式。北京科技大学供图
北京科技大学有深厚的艺术教育传统,重视校园人文氛围的孕育,关注学生的人文发展,在重要时间节点积极举办大型文艺晚会。利用文艺晚会具有艺术形式多元、群众参与广泛、影响覆盖全面等特点,让广大学生在参与节目创作表演的过程中能够获得深刻的文化洗礼和思想教育。如此一来,精心排演的晚会也将成为繁荣校园文化、发挥思想政治教育功能的文化佳作。
“近几年来在‘科学与艺术共融 创新与人文并存’的建设目标下,推进校园文化建设,针对艺术教育的鲜明特点,深化高雅、群众和原创艺术,注重加强第一课堂与第二课堂的协作与融合。”北京科技大学团委副书记王鹂介绍到,“现在,我们还在挖掘新的艺术形式,力争每年都有新的艺术作品产生。”
深刻凝练着北京科技大学历史和办学特色的“鼎立中华”和“熔铸春华 科创未来”校庆文艺晚会,创作排演40余个原创节目,参演师生超过800人,现场观演人数超过2万人次,积淀形成一大批鲜活的育人素材,极大地增强了广大师生爱校荣校、立志报国的情怀。
北京科技大学团委副书记崔睿表示:“学校团委深刻挖掘大学历史与文化内涵,自2012年校庆60周年以来创作上演了多台原创文艺晚会,大部分由在校师生自编自演,在校内外形成了积极的影响,文化育人的功能得到充分的发挥。”
自2010年起,北京科技大学每年举办新年晚会和跨年舞会,发动院系、学生艺术团、社团等报名参演,7年来已有100余个来源于学生的原创节目登上舞台,参演学生累计超过750人次,成为校园中最值得期待的年度文艺盛宴。
此外,北京科技大学还举办艺术团专场晚会,充分发挥学生艺术团的艺术普及功能,近5年来举办各类演出15场次,其中民乐团、管乐团、合唱团先后于国家大剧院、中山音乐堂和北京音乐厅举办专场演出,参演师生近1000人次,赴现场观看演出的师生校友超过4000人,极大地繁荣和丰富了校园文化氛围。
在校庆晚会中演出的学生史梦瑶颇有感慨:“在参加校庆晚会之前,对于北科大的历史与文化了解并不多,但通过我们的朗诵节目了解到不同年代的新生与毕业生眼中的北科大,这个节目让我感知到了北科大的变化,我切实体会了北科大这座钢铁摇篮的发展历程与精神内涵,在校庆演出的那一天,我一边朗诵着台词,一边也真真正正的因为自己是一名北科大人而感到骄傲与自豪。”
弘扬先进文化 打造文艺精品
2013年校园戏剧三部曲之《绽放》剧照。北京科技大学供图
校园原创文艺作品植根于学校的文化基因,反作用于校园文化繁荣,能够发挥春风化雨、润物无声的教育功能,是开展思想政治教育的鲜活形式与生动教材。
原创文艺作品是校园艺术的精髓,近年来,北京科技大学坚持以文化挖掘促动文化唤醒,培育了一批文化艺术精品。
北京科技大学师生先后创作原创校史剧《燃烧》《绽放》《奔流》三部曲,生动再现了魏寿昆、柯俊、肖纪美等学术大师爱国奉献、追求真理的感人事迹,勾勒出一代代北科大人成长、求学、报国的动人故事与崇实求真的价值追求,发出了“梦想有两种,一种是自己实现了的梦想,另一种是梦想通过自己得以实现”的时代声音。话剧累计演出30余场次,影响学生2万余人,获中国校园戏剧节最高奖“中国戏剧奖·校园戏剧奖”。
“原创话剧‘三部曲’的成功,实现了我们以原创文艺精品培养青年学生追求梦想、爱校荣校的情操。也是我校原创艺术精品的重要里程碑,我们将继续推广和实践文化育人的思路,创作优秀的原创艺术作品,为学校校园文化建设贡献力量。”北京科技大学团委文体部部长、艺术团团长王钰表示。
话剧参演人员孙仕雄表示:“新生入学前我从没有看过一场舞台话剧,对表演知识一概不知,到渐渐对北京各大剧院轻车熟路,数次登上北京、全国的高校戏剧表演的舞台。2016年我以话剧团团长的身份参与了原创校园话剧《奔流》的创作过程,受益匪浅。北科大话剧团是一个可以把时间凝结成梦的地方!希望有更多的人可以找到自己的梦想,爱上话剧,爱上生活。”
北京科技大学团委动员校友师生先后创作《北科华章》《摇篮颂歌》《北科,有我强》《年少的时光》等原创曲目,受到师生追捧与传唱,其中《北科华章》和《摇篮颂歌》被推选确定为校歌,成为开学和毕业典礼上集体合唱的指定曲目。
此外,演绎了彰显钢铁学科特色的《火焰的力量》《摇篮》《使命》和展现校园文化生活的《春华秋实》《银杏叶片》等编创舞蹈节目,参演师生超过300人,让校园文化更有温情、更具魅力。
北京科技大学团委教师、舞蹈团指导教师张雅洁向记者介绍到:“原创作品的灵感来自于校园的各个角落。比如创作《火焰的力量》,灵感就来自校园里的钢铁雕塑亚洲锻锤。整体舞蹈语汇充满阳刚的力量,主题动作握拳的姿态,在舞蹈艺象中既是模仿亚洲煅锤,又象征着凝聚和力量,作品体现出北科人钢浇铁铸、淬火磨砺的人文精神。”
在教学过程中张雅洁发现,舞蹈可以使学生感受到非常积极健康、乐观向上的思想情感,并且在学习和体验舞蹈的美感时,释放掉很多日常的学习压力。在学习和欣赏舞蹈的过程中,提高了大学生的自身素质,培养个人的艺术修养,提高审美的能力和对艺术的鉴赏能力,促进全面发展,成为高素质人才。在舞蹈艺术的熏陶中,自身修养和思想道德也得以升华。
开展艺术主题团日 繁荣校园文化氛围
2017“绎北科情 逐中国梦”文艺主题团日文艺节目展演。北京科技大学供图
群众文化活动是开展文化育人的重要途径,也是艺术教育走进学生的必由之路。
北京科技大学自2009年起开展以主题团日为载体的艺术教育普及活动,要求全校团支部在大一年级第二学期集中开展“我的大学与我的中国梦--爱乐传习”艺术主题团日活动,每年级有120个团支部、3400余名同学参与其中,通过学生的自我教育,激发艺术活力。
“学校团委多年来坚持举办高水平艺术主题团日活动,力争形成繁荣校园文化氛围,满足广大师生特别是理工类学生对人文艺术的需求。”崔睿表示。
为了保证活动效果,学校坚持“六给”:给教材、给经费、给“导师”、给网站、给平台、给荣誉。艺术主题团日活动每年历时3个月,不仅使艺术教育从精英化走向大众化,还积极推动了基层团支部的团队建设,成为学生素质教育和校园文化建设新的亮点。
艺术特长生、学生讲师王秉域、赵曌向记者介绍说:“在艺术鉴赏小讲师的实践过程中发现,理工科的学生对文艺知识的了解没有文科同学多,对理工科学生的艺术科普重在兴趣而非理论,只要将艺术知识与所熟悉的事物联系起来,他们的兴趣就会大大增加。”
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（责编：孟婍、李文慧）
