12月15日下午，中国高等教育国际化发展状况调查报告发布暨来华留学质量认证工作会在北京召开，会上发布了来华留学质量认证第二批试点院校名单，我校顺利通过认证。
自2016年10月20日签署来华留学质量认证以来，在学校领导指导下和相关学院、部门的紧密配合下，国际学生中心全体教职员工按照认证要求，开展自评自查，系统梳理学校来华留学教育发展的全面情况，坚持以评促建、评建结合的思路，发掘学校来学留学教育优良传统及办学特色，客观分析存在的问题及制约发展的因素，提交了来华留学质量认证自查报告，使管理更加规范，发展思路更加明确。经过专家组评议，我校顺利通过了来华留学质量认证，推动了学校来华留学教育内涵发展。
近年来，学校来华留学教育发展坚持以提高质量和效益为主线，稳定规模，优化结构，规范管理，多项工作走在了全国同类院校前列。2013年学校入选首批教育部来华留学示范基地，招生渠道更加稳定，工作程序规范；课程与专业建设逐渐完善，2门课程入选“来华留学英语授课品牌课程”，国际学生入学导向课程受到全国同行广泛关注；国际学生培养工作中，2人次获得“北京科技大学校长奖章”，14人次获得“中国政府优秀来华留学生奖学金”，4人次获得“北京科技大学研究生十佳学术之星提名奖”；以被习近平总书记称为“中哈友谊使者”的鲁斯兰为代表的国际学生感人事迹受到社会广泛关注；文化活动精彩纷呈，在CCTV全球“汉语桥”大会等具有重大影响力的活动中表现突出，符合新时代发展要求的来华留学教育体系初步形成。
来华留学质量认证是落实教育部“扩大规模，优化结构，规范管理，保证质量”的工作方针，实现高校来华留学教育质量提升的重要举措。认证指标体系共设定一级指标5个，二级指标15个，主要观测点36个，着重从办学指导思想、办学硬件条件、教学建设、教育管理、学生活动、办学质量与影响力以及教育办学特色等方面对参评高校来华留学教育进行质量认证。
（责编：邢华超）
