为深入贯彻国家教育数字化战略行动，落实《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》，积极响应“慕课西部行”计划，以数字化全面赋能教育，切实推动优质教育资源共享，7月20日，我校应邀参加“2023东西部高校融合式教学暨一流课程建设与应用研讨会”，并被授予“教育部在线教育研究中心教育数字化合作伙伴”荣誉。
授牌仪式
本次“2023东西部高校融合式教学暨一流课程建设与应用研讨会”由新疆大学和清华大学主办，教育部高等教育司一级巡视员宋毅、高等教育司课程教材与实验室处处长刘永强等主管部门领导，以及来自全国百所高校的200余位专家及教学管理者到场参会。
2013年底，教育部批复设立“教育部在线教育研究中心”，近10年来，中心开展大规模在线教育理论和教学应用研究，致力于推动数字技术与教育教学深度融合，促进先进教学模式互学互鉴，推动全球高等教育数字化转型发展。2018年，教育部在线教育研究中心主导建设的研究交流和成果应用平台“学堂在线”成为联合国教科文组织国际工程教育的首个全球合作伙伴，“学堂在线”以先进技术和优质资源为世界工程教育发展贡献力量。
近年来，学校针对本科人才培养新需求，贯彻党的二十大报告中“教育数字化”要求，持续推进“贝壳学堂”教学系统、本科教务管理系统、常态化智慧教室和优质数字化课程资源建设，满足全校1万4千余名本科生培养及教师教学需求，每学期通过专用平台开设线上教学课程1600多门次，涉及9万余人次；持续推进“线上线下”课程相融合，完善通识教育与专业教育相结合的培养方式，线上线下建设一批类别齐全、内容丰富的通识类课程，持续打造功能完善、体验良好、具有北科特色的“教管服”一体化平台。
未来，学校将继续贯彻落实国家教育数字化战略行动，从教学设施、教学过程、教学资源、教学评价、教务管理等5个方面，加快推进高等教育数字化转型，赋能教育高质量发展，为推动教育数字化改革发展、“钢筋铁骨”创新人才培养提供“智慧+”数字动力持续贡献力量。
（摄影：教务处）
（责编：付云笛、薛浪）
