5月26日至27日，全国学校体育卫生艺术国防教育工作推进会在上海举行。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话，教育部体卫艺司司长崔保师主持会议。各省级教育行政部门负责同志、教育部有关单位和相关教学指导委员会负责同志以及部分专家学者代表参加了会议。上海、山东、四川、湖北、海南教育部门和浙江大学、北京科技大学作典型交流发言。
会议现场
会议强调，各级教育行政部门和学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，大力推进新时代学校体卫艺国防教育工作高质量发展。特别是学校国防教育工作要注重提质增效，不断完善政策体系，深入实施学校国防教育提升行动，大力推进学生军训创新发展。
孙景宏作典型发言
会上，学校党委副书记孙景宏作了题为《构建协同融合创新的军训育人工程》的典型发言，介绍了学校学生军事技能训练的做法和成效。作为1985年建立军事教研室的高校，学校以“主动适应、注重教育、科学施训、团结协作、确保安全”为工作原则，不断提炼符合时代特点的服务大学生“铸魂”“塑型”的军事技能训练模式。2019年以来，学校聚焦军训育人提质增效，探索军训工作模块化，提升协同育人质效。通过军训效果贯通化，增强融合育人成效。实现军训形式多样化，提高训练育人实效。做到新生教育、技能训练、组训运行三条线协同，新生思想引领与军事技能训练相融合、个人成长与集体发展相融合、基础训练与应急技能实践相融合，军事技能理论学习阶段、军事技能个人练习阶段、军事技能集中实操阶段三阶段贯通，努力把学生军训打造成“三全育人”的重要阵地。
多年来，学校走出了一条教授领衔的军事课教师自主完成课程之路，为实现学校军事课的可持续发展奠定了坚实基础。新征程，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的二十大精神和习近平总书记给北京科技大学师生两封重要回信精神融入推进学校事业发展之中，努力构建新时代学生军事训练文化，为军事课新发展贡献力量，立志培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才。
（摄影：武装部）
（责编：付云笛、薛浪）
