近日，由中国科协主办，中国仪器仪表学会承办，面向全国实验技术人员开展的“2022年度优秀科研仪器案例征集遴选活动”公布获奖名单，我校资产管理处组织实验技术教师参选的案例，获得一类优秀案例1名，二类优秀案例2名，学校获得“2022年度科研仪器优秀案例征集活动优秀组织单位”。
获奖证书
2021年，中国科协为积极构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系，以推动实验技术人员评价改革为目标，开发建设了“科研仪器案例库”，2022年6月面向全国实验技术人员开展2022年度优秀科研仪器案例征集遴选活动。自启动以来，该活动在全国范围内得到广泛关注，有100余家单位和高校踊跃参与，案例投稿数量达到1000余篇。经过主办单位的审查、初评、会评，在1000余篇入库案例中评选出100篇优秀案例，其中，36篇为一类优秀案例，64篇为二类优秀案例。我校万春秋团队的“基于OBE理念的精轧AGC虚拟仿真实验系统”在众多案例中脱颖而出，获得“一类优秀案例”；张百成团队的“选区激光熔化梯度合金制备系统”和蔺凤琴团队的“嵌入式实时控制三轴数控滑台实验平台的构建”获得“二类优秀案例”。
多年来，学校高度重视实验技术教师教学与研究能力培养，设立仪器设备专项研究课题、实验技术成果奖、实验室工作研究项目，以鼓励实验技术教师开展实验仪器研制和自主创新。为使本次活动扎实有效，资产管理处积极筹划、广泛动员，实验技术教师踊跃参加，通过精心遴选、优中选优，最终推荐优秀案例代表学校参加此次评比。
今后，学校将继续深入贯彻落实党的二十大关于深化人才发展体制机制改革和用好用活各类人才的重要部署，坚持“破五唯”和“立新标”并举，以各项活动和赛事为契机，调动广大教师参加实验教学改革和实验技术研究的积极性，以高质量研究成果支撑服务教学，不断推动实验教学的改革与创新，为学校“双一流”建设和改革发展稳定提供有力支撑和保障。
（供图：资产处）
（责编：付云笛、薛浪）
