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学习先进典型,凝聚奋进力量我中心一个集体、三名教师获评学校先进集体、先进工作者

2024-07-17
单位(作者):国家科学中心

近日,因在教学、科研和管理服务等工作岗位上做出突出贡献,在学校的改革和发展中充分发挥模范带头作用,我中心金属腐蚀评价与预测实验室授予北京科技大学2023-2024年先进集体,杨超华、艾轶博和刘璐分别被授予北京科技大学2023-2024年先进工作者。

金属腐蚀评价与预测实验室

“金属腐蚀评价与预测实验室”依托“重大科技基础设施——重大工程材料服役安全评价设施”中“自然大气环境结构材料试验装置”组建。围绕大科学设施的研制、建设与运行,团队精诚协作,展现出了高度的政治站位、强烈的责任心及扎实严谨的工作作风,2021年在国际评估会议中,实验室及所负责大科学设施同时获评“国际领先水平”。团队创新探索出1套跨越微观到宏观、实验与建模仿真相结合的金属腐蚀行为跨尺度评价与预测技术方法,累计发表SCI/EI论文200余篇,授权国家发明专利20余项。已开展了一系列“关键材料/装备环境可靠性评价与寿命预测”相关科研服务,高质量完成了2022北京冬奥主火炬关键部件低温安全性、核电乏燃料贮存关键装备材料国产化及服役安全性等重要评价任务,为保障海洋工程、石油石化、核电、重大活动等战略领域中关键装备的安全服役作出了重要贡献。

杨超华

党委委员、副研究员

综合管理部主任

1e0bef7e77fb7a22b5d008c3694f3ea.jpg知责于心,担责于肩,履责于行。切实落实中心党组织以党建工作引领业务工作的各种举措。带领综合管理部全体人员,以奉献和创新精神开展工作。提供了2018年以来装置验收、国际评估的相关会议组织、材料编写和会议全程服务。主持完成综合档案征集、编辑与归档,建档达212卷。圆满完成部市领导视察、上合组织调研、项目建设管理委员会全体会议、国家验收会议等多次重大接待任务和会议任务。负责党委会、项目建设指挥部办公会、党政联席会等重要会议组织与决策落地实施。主持、参与起草中心党、政管理制度累计70余项。适应中心扩大外部资源拓展形势,近年年均承担资源拓展和对外服务类活动组织及会议接待40余次,年均接待来访交流近千人次。充分利用综合管理部作为窗口和服务平台与广大教师联系密切的特点和作为党委委员、组织员的角色,在历次重大任务面前,兢兢业业,勇于担当,在事关党风廉洁和师德师风关键问题上,自觉充当第一道思想、行为“屏障”。使中心各项工作始终保持在党委领导下“一盘棋”系统化开展,为中心保持正常教学科研秩序发挥了重要作用,保障了中心安全稳定的良好局面。由于良好的服务和业绩,年度考核中连续获得“优秀”评价。

艾轶博

党委委员、研究员

研究生管理部主任

9bdb812a441fcb39a09017c66bb529c.jpg自留校以来一直参与国家重大科技基础设施建设项目“重大工程材料服役安全研究评价设施”项目的装置建设与科研、研究生培养与学科建设工作。在工作中兢兢业业,任劳任怨,高质量完成既有工作的基础上,擅于总结和创新,凝练交叉学科研究方向,发展研究生创新培养模式与交叉学科培育。

科学研究和应用研究相关工作获得第六届中国创新挑战赛(南充)优秀奖、第五届中国创新挑战赛(西安)硬科技发展专题二等奖;所指导学生获得2021年iCAN全国大学生创新创业挑战赛北京赛区学科竞赛优秀指导教师二等奖、海军“金海豚”杯算法挑战赛优秀奖、第四届“空天杯”创新创意大赛三等奖;所在研究团队获得校级建龙优秀团队。研究生创新培养相关工作获得北京市教育教学成果二等奖、校级教育教学成果二等奖2次。积极推动“材料服役安全”交叉学科的发展,建立这一交叉学科的课程体系,包含学科基础课程、学科前沿课程与学科实践课程,主讲教师包括北京科技大学在编教师与国家材料服役安全科学中心海外教师,相关课程与国外知名高校与研究机构同步,所开设课程反响良好。

刘璐 综合管理部科员

0c264979e0bd031310fa61d496c66ec.jpg科研管理方面,负责日常中心各级各类科研横纵向项目管理,每年中心论文、专利等成果数据收集,完成科研院下达的各类科研情况统计、申报、审核等工作。参与由中心主办的青岛国际前沿材料大会及广州腐蚀会议分论坛协调、沟通等工作。针对国家科学中心科研老师的各类相关问题,及时有效地解决问题,并和本部做好沟通协调工作。

财务会计方面,认真、细致地做好中心财政拨款项目及科研项目相关经费报销、各类借款等审核校对工作,进行有效地监督,严格控制成本。对运行经费的支出情况进行实时登记更新,做到工作仔细、认真、无差错。按时完成每年财务档案的整理和归档工作。负责日常中心办公用品的采购及仓库管理,并参与子项目设备采购商务洽谈,三方比价工作。编写国家科学中心财务相关制度、中心财务预算等相关工作。

希望中心全体教职工向先进集体、先进工作者学习,主动提升政治站位,认真履行自身岗位职责,加强师德修养,践行教育家精神,为推动中心和学校工作的发展做出贡献。

(摄影:国家科学中心)

(责编:付云笛)

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