为进一步汇聚全员育人合力，助力构建学院“导学思政”育人模式。5月29日，能源与环境工程学院首场导学沙龙在科技楼1001举办。环境系教师施春红、周晓琴，热能系教师王存海、硕士生辅导员马静以及15名学生代表参与此次沙龙。

简单的自我介绍后，与会师生根据主持人给出的导学关系案例开展交流。师生们首先围绕案例“学生入学近一年，感觉自己没有学会什么，每次和导师交流时都感到十分焦虑，生怕导师对自己不满意”展开热烈的讨论。

学生代表郑凯首先表示本科与研究生的学习是不一样的，遇到问题要及时与老师沟通，去行动是抵抗焦虑的一个好办法。李洋认为焦虑情绪在科研中很常见，一定程度上是正常的，我们要做的是更好地认识自己，找到自我效能感。阳帆则表示案例里的同学不应该盲目焦虑，不管是从朋辈中汲取力量还是主动找老师沟通，都是对抗焦虑的方式。

师生们还围绕案例“学生在研究生期间希望有更多体验，老师布置的课题不是自己感兴趣的方向，没有太多动力去做课题，课题进展缓慢”继续进行了讨论。

最后，三位与会教师寄语学生们要带着爱与自信，享受当下，学会爱自己，同时也给身边的人带去爱，一起快乐地成长。

导学互动沙龙作为学院“导学思政”育人模式探索的重要活动，不仅有助于导师更加深入地了解研究生群体的思想动态变化与真实需求，有针对性地调整和创新研究生培养方式，而且有助于融合导师育人与日常思政工作，实现育人工作效果的最大化。

（摄影：能环学院）

（责编：付云笛）