近日，大学英语《通用学术英语》课程结课展示——“北京科技大学2016年模拟国际学术会议”在逸夫楼704召开，来自高等工程师学院和材料国际班的学生围绕可再生能源的学术性话题，通过海报展示、现场发言等丰富形式，展现北科学子宽阔的理工科视野、卓越的学术研究能力与优异的英语交流表达能力。
2016年7月，教育部发布《关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》，提出继续推动和支持中央高校深化教育教学改革，提高高校教学水平、创新能力和人才培养质量。《大学英语教学指南》也指出，英语是国际交往和科技、文化交流的重要工具，应该从国家战略需求层面强调英语的重要性，学生通过学习和使用英语，可以直接了解国内外的科技进展。在北京科技大学国际化年系列活动的讲话上，张欣欣校长也指出，2016年是“国际化年”，“国际化”是学校三大办学理念之一，也是“双一流建设”的六大标准之一，同时也是学校实现跨越式发展的重要途径。
为了适应新形势的变化、积极推进我校学生的国际化培养、提升我校国际竞争能力，外国语学院大学英语系对大学英语课程定位进行再思考，开设通用学术英语教学，侧重培养学生用英语进行专业和学术交流、从事工作的能力，提升学生学术素养。作为通用学术英语教学的结课展示，2016年12月30日“北京科技大学2016年模拟国际学术会议”完全采用国际学术会议的流程，进行论文摘要提交、海报制作和展示及大会发言，会议现场精彩纷呈，学生们的表现引起了在场师生的一致好评。
学校一直注重对学生的学术研究能力与国际化视野的培养，此次模拟国际会议连同《通用学术英语》课程，是对学校育人理念的贯彻，让一些具有杰出科研潜质的学生插上国际化交流与表达能力的翅膀，放眼全球吸收学科前沿动态，鼓励将科研成果向世界推广。
（摄影：外国语学院）
（责编：邢华超）
