刚刚闭幕的党的十八届四中全会提出，面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现我国和平发展的战略目标。这一重大论述为我们指明了国家未来的发展方向，同时也明确了发展要求。
10月28日下午，由研究生工作部和马克思主义学院主办的2014年下半年“中国与国际发展前沿”系列讲座第二讲如期举行。中国矿业大学（北京）刘金程副教授以“国家发展与发展观”为主题，结合党的十八届四中全会精神，深入解析科学发展观的理论内涵和时代意义，深刻论述当代中国发展与青年研究生成长成才的问题。全校300余名研究生认真聆听报告。
报告中，刘金程从政府的起源讲起，详细介绍了人类社会不同阶段不同的发展模式和特点，描述了社会“从经济增长，到人的自我发展，再到制度结构改进”的发展历程，并得出“发展是国家的使命，是人民对国家的期望”这一基本观点。同时，他系统阐述了意识、制度以及发展观三者之间的辩证关系，指出发展观是“从意识到制度的桥梁”。
在谈到当前存在的一些社会问题时，他强调，当一国的经济发展水平达到一定程度后，社会暴露出个别问题是不可避免的，即所谓的“增长陷阱”。我们对此要有一个清醒的认识，既不能盲目悲观，也不能放任自流，国家应该在保证经济发展速度的同时，及时转变发展策略，全面深化改革，妥善处理好各种矛盾和冲突，保证社会的和谐有序运转。
刘金程副教授渊博的学识、深刻的见解、系统的论述以及深入浅出的讲授，学生不时报以热烈的掌声。整场报告，他既生动解读了政府发展的历史脉络与现实依据，又全方位传递了青年研究生成长成才融入国家发展洪流的正能量。
刘金程，中国矿业大学（北京）副教授，MPA教育中心副主任。主要从事政府管理与行政体制改革研究，主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目，先后在《光明日报》、《中国行政管理》、《中国监察》等报刊发表学术论文二十余篇，出版专著3部。
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