为纪念中国人民抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年，加强形势与政策课堂上对抗战相关问题的理论学习和教学交流，近日，由北京高校形势与政策教育研究会主办的2015北京高校形势与政策教育教学专题暑期备课成功召开。本次会议在市委教育工委宣教处指导下，由北京科技大学马克思主义学院和中央民族大学马克思主义学院联合承办。市委教育工委有关负责同志；我校马克思主义学院师生以及来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学等全市50余家研究会会员单位的相关负责同志、形势与政策教育教学骨干教师，共计120余人参加会议。
开幕式由研究会副理事长王显芳主持。研究会理事长彭庆红首先代表理事会进行2015年上半年工作总结汇报以及下半年关于筹备成立教学委员会、开展教育教学论文征集与评选等工作进行详细介绍。北京市委教育工委宣教处赵国伟对北京高校思想政治理论课建设工作进行了梳理，对教育部以及北京市委教育工委2015年加强和改进思想政治理论课建设的新精神进行了传达。
开幕式后，研究会特别邀请了中国人民大学辛逸教授和首都师范大学李松林教授做相关主题报告。
中国人民大学辛逸教授作了题为《如何理解中国共产党是抗战中的中流砥柱》的主题报告。结合纪念抗战胜利70周年以及针对当前社会上和学界对中国共产党在抗战中的中流砥柱作用的各种错误认识，辛逸教授从历史研究的视角出发，利用丰富的史料，围绕中国共产党的最高纲领与最低纲领进行了深入的阐释与分析。他指出，中国共产党在抗战最艰苦的时刻，提出自由民主新中国的建国纲领，成为抗战的中流砥柱。
首都师范大学李松林教授作了题为《当前台海局势和两岸关系的现状与走势》的主题报告。他在报告中指出：中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是中国人民为争取民族独立，维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。台湾问题的产生与发展，都与这段历史有着紧密的联系。
他从台湾问题的形成与实质，两岸关系的现状以及当前两岸关系面临的主要问题与走势三个方面进行了分析。尤其强调，形势与政策课教学中要着重讲清楚国际社会因素、中国大陆因素以及台湾岛内因素对两岸关系发展的影响；讲清楚美日“以台制华”战略背后的利益驱动。
主题报告结束，会议安排了青年教师教学示范课。首都师范大学祝志男和中央财经大学邢雷两位青年教师分别就“关于钓鱼岛争端”和“当前我国宏观经济形势分析”进行了教学示范课展示。此外，与会教师还就纪念抗战胜利70周年、国内经济形势等热点问题进行了热烈的讨论。
中央民族大学马克思主义学院院长孙英教授主持了下午的主题报告和教学示范课，对此次备课会进行了总结。
（摄影：马院）
（责编：邢华超）
