为了把新冠肺炎疫情对学习的影响降到最低，经学校党委研究决定，本学期所有理论课程都通过“雨课堂”等网络平台开展线上教学。化学系全体教师积极响应，全身心投入这一特殊的战场。
化学系承担了全校化学类基础课程的教学工作，日常授课以面授的形式为主，几乎所有教师都没有线上教学的经验。在接到校院两级关于疫情期间线上教学的通知后，化学系教师们深感责任重大，面对时间紧、任务重、要求高、形式新的难题，大家积极参加校院两级组织的“雨课堂”系统使用培训会。为了保证线上教学不断线，教学质量不打折扣，化学系教师们建立线上教学交流群，围绕课堂互动设计、多平台辅助教学、临时预案制定等方面进行激烈讨论，并通过“一人一课、课前必练”的形式进行试讲演练，坚持“放大细节、有错重来”的原则，发现问题、改正问题。
2月24日，化学系教师们带着精心准备的教学方案提早进入教学平台，等待学生们的到来。无机化学、物理化学、普通化学、分析化学，一门门课程讲授完毕，教学任务圆满完成。线上教学的过程中虽然出现了网络卡顿、系统延迟的问题，但化学系教师们临危不乱，及时启动辅助平台，出现了“雨课堂+腾讯课堂”、“雨课堂+腾讯会议”、“雨课堂+学习通”、“雨课堂+Zoom”等多种“雨课堂+其他平台”的“双保险”在线授课模式，瞬间解决了各类问题，学生的反馈让人欣慰，没课的老师们也在微信群里为大家加油助威。线上教学的顺利开展离不开教务处、研究生院和“雨课堂”技术人员的指导和配合，他们是“线上教学”工作坚强的后盾。
疫情产生的物理距离，隔不断师生之间“化学”联系，更无法阻挡学生获取知识的热情和教师倾情教学的真心。见屏如见面，化学系全体教师将不辱使命，团结一心，坚决完成疫情防控期间的各项教学任务。
