2009年全国首届大学生数学竞赛总决赛于2010年5月14-15日在国防科技大学举行,全国共200名代表参加决赛,竞争非常激烈。全北京选送了20多名优秀学生，其中包括我校4名同学。通过师生的共同努力，我校取得了骄人的成绩，参赛同学中的三位分别拿到了此次比赛的一、二、三等奖。在这些奖项的背后，不仅有这三位同学的努力，还有这样一位教授默默地付出着，他就是应用科学学院数理系教授——胡志兴教授。作为应用学院数学力学专业课程负责人，多年来对数学领域竞赛参赛队员进行辅导，培养出的优秀学子多次在国际、国内数学建模、数学竞赛等赛事中获得佳绩。
记者：“胡老师您好，很高兴来采访您。这次比赛您知道的三位学生获得这么好的成绩，那么与以往的全国数学建模比赛，甚至国际数学建模比赛获得的成绩相比，在意义和分量上有什么区别？”
胡老师：“这次的荣誉可以说是含金量最重的一个了！因为以往的比赛相对获奖比例要比这次高很多。这次完全是按成绩高低来分配奖项的，以前数学建模比赛会根据你学校的参赛人数多少适当调整名额，而这一次只有成绩才是硬道理！所以能获得这次比赛的第一名，真是咱们学校的荣誉。记得2001年的时候我们学校第一次参加数学建模比赛，参赛的选手不少到最后只有一队选手获得了三等奖，而且还不知道是不是因为评委看了学校的面子给我们了一个奖。全北京的比赛就一个三等奖！当时我们都为这事儿觉得很丢脸，我是2001年低接手咱学校的数学建模和数学竞赛的工作的，能看到我们学校在这方面的成绩越来越好，我也是很欣慰的。”
记者：“作为一名数力系的大一学生，我很想知道这个比赛是如何进行的？那么作为他们的辅导老师，您又是如何指导他们参赛的呢？”
胡老师：“是以试卷的形式比赛的，两个小时，跟平时的考试差不多。至于辅导呢，我们这次进入决赛的三名同学都是非数学专业组的，他们来自咱们学校的高等数学快班，肯能还有不少同学不了解这两个班。这个班是我们从大一上半学期期末各个学院学习高等数学的同学中挑选期末成绩超过九十几的进入这个两班，他们在大一第二学期不仅要完成基本的高等数学的学习，还增加了三十个学时，用来做竞赛培训，还要感谢学校和其他老师对这件事的大力支持，没有他们的支持，我们是不可能拿到含金量这么重的奖项的！”
记者：“我们在学习数学的过程中还有许多方法不妥的地方，您在这方面对我们有什么建议吗？”
胡老师：“学习数学啊，重在理解，理解书上的定义、概念、定理，这样才能很好的运用，做题时才会有方法，才不会一点头绪没有。看书也很重要，上课可能有些东西老师没讲到，这些东西书上都有，上完课以后看书会很好地帮你巩固知识的，大概就这些啦，希望你们能学好数学，能在今年的数学竞赛上看到更多的我们同学的身影。”
采访在一阵欢笑中结束,胡老师温温尔雅的个性给了我很深的印象。也许我没有听到过他在课堂上滔滔不绝的讲授，但我能从心底感受到胡老师是一名对工作负责楷模，为学生默默奉献的园丁。胡志兴老师就是这样一位乐观、负责,值得大家从内心深处去尊敬他、信任他的人。
