校领导带队调研计通学院信息类公共基础课教学工作

6月17日，副校长王鲁宁带队赴计通学院调研信息类公共基础课有关工作。

计通学院副院长皇甫伟从基础课课程体系、教学团队以及课程建设成果等方面详细汇报了学院基础课教学情况。

王鲁宁代表学校对计通学院长期以来从事基础课授课的教师团队表示感谢。他指出，基础课教学是高校人才培养的重要环节，基础课授课教师更是学校所有人的老师。他表示，在新时代的背景下，要重点关注计算机类基础课与时代衔接性问题，充分了解并尊重不同学生之间的差异性。他要求授课教师，既要夯实学生基础知识、注重因材施教，又要保证课程时效性、不断提升教学水平。

教务处处长罗熊指出，未来信息类公共基础课建设要做好五点。一是要推动差异化的“教”，做好课程统筹规划；二是要做好通识化的“建”，建设好人工智能通识课；三是要做好人工智能赋能化的全面推广，助力学校课程教学建设；四是要用好华为智能基座等平台，发挥其对基础课的支撑作用；五是要加强双师课堂建设，突出计通学院的教学成果优势。

计通学院党委书记张毅作表态发言，他表示，学院将积极响应学校号召，先行先试，主动服务教育教学和人才培养大局，高度重视师资队伍和信息类基础课建设，不断提高人才培养和教育教学质量，全面拥抱人工智能新时代。

教务处相关负责人和计通学院领导班子、基础系以及实验中心教师代表参加调研座谈会。

（摄影：计通学院）

（责编：付云笛）