怀着一颗感恩的心，希望用实践实现自身价值，北京科技大学繁星支教团利用暑期时间，远赴吉林，为大山中的孩子带来知识和关爱。一个暑假的实践行动，实践团成员不仅为孩子们带去了一个充实的假期促进了当地孩子们的健康成长，同时塑造了自身价值，得到当地宣传部门的关注和赞扬，当地文化站老站长亲自撰文致谢，并于教师节在《吉林日报》全文刊发。
附：《吉林日报》9月10日报道
山村孩子们的思念
9月初的辉南，傍晚有些冷了，长春堡屯树下乘凉的邻居少了，但还有一些老邻居在树下话着家常。金鑫写完作业了，他拿出自已心爱的玩具，让树下乘凉的奶奶们看，借着灯光，大家看出这是个小鸭子的玩具。金鑫说这个小鸭子会呱呱的叫。听着这玩具的叫声，金鑫哭了，因这玩具是卫玲蔚老师送的。老师们走了半个多月了，快到教师节啦，他想老师们啦。不止金鑫想，辉南县辉发城镇长春堡村的56名孩子都想老师们了，这是由9名“北京科技大学吉林通化繁星支教志愿服务实践基地”的大学生们组成的教师队伍。
2015年8月4日，北京科技大学的9名大学生和辉发城镇长春堡村签订了3年支教计划，在寒暑假里，负责村里孩子的学习生活，特别是留守儿童的假期教育。9名大学生的到来，小山村的孩子们沸腾了。上午，老师们教英语、数学；下午，老师们教孩子们空手道、画画、唱歌。曹盛浩老师还为村里的孩子带来了好多有教育意义的电影，给孩子们做电影赏析。
村里的56名孩子，有20名是留守儿童。金鑫11岁，父母常年在韩国打工，和奶奶一起生活。这个暑假，他天天和9名大学生一起学习，今年的暑期作业完成的最好，有大哥哥、大姐姐们的督促，金鑫进步很快。卫玲蔚老师根据孩子的心理，对症教学。有个叫于天龙的小学生，上课注意力不集中，愿意玩耍，卫玲蔚就耐心的陪他一起学习，到开学的时候，于天龙已经能静下心来听老师讲课了。每天9名大学生和56个孩子边学边玩，尤其是那些留守儿童，对大学生老师更是依赖，中午跑着回家赶紧吃饭，吃完饭马上回来等着老师上课，再怎么热的天也挡不住孩子们早来学习的热情，下午上完课也不回家，直到天黑家长来找他们才回家。
开学了，9名大学生回学校上学了，送老师回家的那天，来了35名学生，不舍老师走，抱着老师哭了起来。村民评价这9名大学生很懂事儿，从不离开住所，这个暑假全身心为孩子着想，想着怎么启发孩子，他们带来了课外读物300本，66件玩具，100根跳绳，篮球运动器材16件，全部捐给了长春堡村的孩子们。9名大学生平均年龄19岁，他们来自河北、山西、安徽、湖南、江苏等省，在笔者的眼里，他们也是孩子，开学了，这些大孩子开始读大二，这些大孩子在长春堡村的小孩子眼里是贴心、暖心的老师。9名大孩子们惦记着56名小孩子，小孩子们盼望着寒假早点来，彼此的想念成为一种正能量。又是一年教师节，我们不能忘记“热心公益、服务农村教育”的支教大学生们，他们也是农村孩子想念、尊敬的老师，祝他们节日快乐！
（责编：邓张升）
