4月2日，应自动化学院教师发展中心邀请，中国仪器仪表学会人才发展部主任，教育工作委员会副主任兼秘书长，中国工程教育认证协会仪器类专业认证委员会秘书长曹征在机电信息楼1104会议室作了题为“仪器类专业如何面向产出开展教学工作”的主题报告。本次报告为自动化学院教师发展中心教学研究报告系列活动之一，由学院教师发展中心主办，仪器科学与技术系承办，自动化学院院长张朝晖教授、仪器系主任魏清阳教授、仪器系全体教师参加了此次报告会。
报告会伊始，魏清阳向到场教师们介绍了主讲人曹征的工作和项目经历，他长期从事工程教育相关工作，主持多项中国科协工程教育专业认证项目、工程技术人员能力评价项目，具有丰富的经验。
在本次报告会上，曹征围绕仪器类专业开展面向高产出的教学工作和工程教育专业认证方面的内容开展了详细深入的讲解和答疑讨论，主要讲解了如何科学地分解工程认证中的毕业要求指标点，要将课程目标的制定和指标点的理解有机融合起来，从抽象的指标点里具体化出仪器专业各课程的目标内涵，从而更加明确仪器类课程教学的目标和产出导向；同时以生动的举例阐述了如何进行合理的课程评价和量化考核，提高专业培养的质量，做好教学工作的产出评价，建立健全的反馈机制。此外，曹征就工程教育专业认证的主要过程和要点进行了指导，强调了对认证中反映的问题如何进行改进。最后他介绍了未来仪器类专业教学和工程教育认证相关的培训会和交流会的形式和内容，鼓励专业教师积极参加相关的会议交流，共同为做好高质量高产出教学和工程教育专业认证贡献自己的力量。报告会上，参会教师积极地围绕教学大纲的制定和教学评价的合理性等问题，与曹征老师互动交流，热烈讨论。
最后，张朝晖代表学院和仪器系向曹表示希望今后能够更多的交流和学习，促进仪器类专业教学质量的稳步提升。
（摄影：自动化学院）
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