作为学院首届纳米班，纳米11班入学初即受到广泛的关注，经过两年的积累，纳米11班在各方面均取得骄人成绩，其中学习成绩进步显著，关于如何提高班级成绩，纳米11班长用“‘竞’以达优”四个字作为概括，并表示良好的学习氛围是一个班集体能够不断向前迈进的基本保障，好的学习方法是最终取得优异成绩的有力工具。
对于如何建设良好的班级学风，纳米11班始终秉承“合作·竞争”的学习理念，在学习上相互帮助，通过良性的竞争学风来达到共同提高的目的，从而获得优异成绩。纳米11大一学年班级平均加权成绩为78.89分，位列学院第五名。通过这个并不十分如意的成绩，纳米11一方面认识到学习方法上的效率问题,另一方面也看到了进步的空间。大二学年，纳米11班在班委、老师、同学们的共同努力下，积极地变“要我学”为“我要学”，引领高效向上的学风，最终班级平均加权成绩上升到81.88分，位列学院第一名，这让每一位纳米班的成员既感动又兴奋！
对于好的学习资源，在纳米11班，班级学习委员以及各科课代表认真做好同学与老师之间的沟通工作，把各个课程的课件以及复习资料及时上传到班级公邮，供同学们下载使用，从而达到学习资料的共享，有效地提高了学习效率。同时，班级把握每一次机会，积极了解关于专业方面的知识，如参加“大嘉讲”活动，聆听了纳米材料领域的世界知名人物王中林教授的“关于纳米新能源”的讲座，不知不觉中培养、增强了大家的专业兴趣。关于学习方法，纳米11也有自己的特色板块：学习小分队。纳米11学习小分队是由学习委员带头成立的，根据大家对每门课程的学习情况，抽取两到三名同学针对每门课程的特点进行整理知识点以及经典例题等，帮助大家复习巩固学习的知识，经过几次实践，纳米11同学一致认为效果不错，起到了“部分带动集体共同达优”的目的。最后纳米11团支书张杰说：“引领大家端正学习态度，形成良好的学习风气，变‘要我学’为‘我要学’，让班级中的每一个人都可以“竞以达优”，让学习真正成为一件快乐的事，是纳米11班这个集体最重要的责任！”
关于如何提高班级凝聚力，纳米11班三位班委也根据自己班级的经验给出了自己的意见和建议。团支书张杰说：“思想是行动的引领者，一个班级也只有达到思想的统一，才能获得更强的班级凝聚力。”
每次的主题团日活动成为一个加强班级思想建设的好机会。在学院制定的基础要求之上，纳米11班大胆创新开展丰富多彩的团日活动，例如：录制合唱校歌视频为母校60华诞献礼，提升每一位同学在北京科技大学的存在感与对母校的认同感；将爱国主义学习与参观北大红楼遗址相结合，为优秀传统思想增添新的内涵；积极参加“十八大”主题讲座，感悟时代进步，学习时事政治政策等等。没有具体活动内容的思想教育是苍白无力的，一个班级只有在实践活动中才能深刻体会到这其中的意义所在，实践出真知，唯有实践才是检验真理的唯一标准。
“民主化管理”一直是纳米11班级推崇的管理模式。首先是在班级常规事物管理方面，班委们定期组织班委内部会议就近期的班级活动进行讨论商议，制定出最佳方案，然后召开班级会议就方案进行评议并作出最后决定。民主讨论环节必不可少，同学们可以就活动提出自己的问题，问题提出来大家一起解决，不断优化方案，达到最佳效果。例如纳米11的班徽是宣传委员组织每个宿舍设计一个班徽，然后大家集体进行投票选出最受大家欢迎的班徽，并对设计该班徽的宿舍进行奖励。这样既设计出了大家都喜欢的班徽样式，又让每个人都参与了进来，调动了同学们的积极性。”
其次，“‘游’以凝力”也是纳米11班一直秉承的信念。对于纳米11来说，班级出游聚餐同样使得班级凝聚力得到大大的提升。大学两年中，纳米11班级组织过多次班级聚餐出游，也正是这一次又一次的集体活动让他们每个人更加熟悉彼此，各种各样的搞笑游戏让他们更加亲密无间。”
除去聚餐出游以外，纳米11还会每学期至少召开一次经验交流会以及每周一次小聚会。班级基本保证每一学期都会开展一次经验交流座谈，到目前为止已经邀请了杨泽南学长、尚正荣学姐、张浩然学长等来进行他们的经验分享，纳米11班主任也针对他们不同阶段给他们进行解答疑惑，例如大一时的对纳米材料的介绍，大二时教给纳米11如何做科研如何读文献等。汲取他人的经验之谈，会让同学们在以后的道路上少走些弯路，达到事半功倍的效果。每周小聚会的开展主要是为了让大家多一点在一起的时间，通常每周的小聚会主要由体育委员和文艺委员负责，组织每次聚会的内容，例如，大家一起到操场上玩“橄榄球”游戏，或者打羽毛球，踢足球，或者是室内的桌游等，形式多样，内容丰富，这样既增加了班级的凝聚力，又丰富了同学们的课外生活。”
采访结束时，纳米11班三位班委表示：纳米11班级的经验模式以及方法只能看不能学，每个班级都应该有一套适合自己的模式和方法。应该根据自己班级的具体情况制定不同的学习方法和管理模式。成功不可复制，但可以超越。
希望此次对纳米11班的专访能够为大家带来一定的启发，让我们一起努力，让每一个班级都是优秀班集体。
（责编：董强）
