学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记给学校两封重要回信精神，围绕庆祝中华人民共和国成立75周年，深化“钢筋铁骨”特色育人模式，聚焦新生的需求特点和成长规律，面向2024级新生集中开展新生入学教育，并将新生教育工作贯穿全年，统筹设计行业精神课、小组互动课、成长对话课、实践体验课，切实引导新生坚定理想信念，厚植爱国情怀，助力新生适应大学生活，为学风建设和人才培养打好坚实基础，厚积新生成长成才源动力。
一、行业精神课，坚定报国强国大志向
杨仁树为2024级本科新生讲授“开学第一课”
校长杨仁树以“感恩自强，不负韶华”为题为2024级本科新生讲授“开学第一课”，生动别样、系统深刻地解读了大学教育的内涵、讲授了如何度过更有意义的大学，引导学生为实现中国梦作出积极贡献，成为具有为国奉献钢筋铁骨的“钢小伙”“铁姑娘”。
学院党委书记分别为新生讲授大学第一节入党启蒙教育党课
学院党委书记分别为新生讲授大学第一节入党启蒙教育党课，引导新生树立正确的入党动机，积极主动向党组织靠拢，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
精心设计举行典礼仪式
充分挖掘典礼文化的育人内涵，精心设计开学典礼及入校仪式，组织新生代表带领全体新生宣誓，彰显坚定信念和青春担当。开展“我要上典礼”新生开学典礼学生发言代表选拔活动，展现新生追求卓越、勇于争先的昂扬斗志。开展军训开训、结训仪式和新入伍大学生欢送会，激发学生家国情怀，增进学生国防意识。
开展各类群众性主题宣传活动
以迎接中华人民共和国成立75周年为主题开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，通过主题征文、主题演讲、手绘海报、军事沙盘等学生喜闻乐见的方式激发学生爱国情怀，深化学生报国使命感，原创短视频和说唱作品深受学生喜爱，相关活动作品宣传推送浏览量累计82万。
设置校园红色打卡地标
设置校园红色打卡地标，营造国庆节日氛围，开展“我和国旗合个影”活动，激发学生爱国情怀。制作“强国有我 青春华章”主题视频，展现出北科大学子浓浓的家国情怀，号召学生奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
设计制作主题微课
以一穷二白、自力更生的新中国钢铁工业发展史和筚路蓝缕、艰苦创业的行业史、校史为主要内容设计主题班会、年级会，制作7期“钢筋铁骨 时代新人”主题微课，引导学生传承钢铁精神，体悟行业情怀，激发学生爱校荣校热情，引导学生砥砺钢铁报国、科技兴邦的远大志向。
组织开展各类主题活动
组织开展“老兵传薪火，青春启新程”宣讲报告会、“强国有我，我爱国防”主题观影等活动，引领学生重温中国革命历史、感悟、共话新时代青年的使命担当，引导学生传承革命精神、赓续红色血脉。
二、小组互动课，走好大学适应第一步
各学院分别开展“大学新生适应与成长小组——贝壳彩虹路”系列活动
各学院分别开展“大学新生适应与成长小组——贝壳彩虹路”系列活动，汇集多方人员力量、利用社工专业优势、发挥朋辈互助作用，通过五次专题活动，从班级破冰、人际交往、情绪处理、生涯规划、价值引领等五个模块出发，专业化、体系化、全方位、多角度地提高新生适应能力，助力班团组织和班风建设。
组织开展各类宣传教育
组织开展校园消防安全、交通安全、校规校纪、防网络诈骗、校园电动自行车管理等宣传教育，帮助新生全面学习校规校纪，明确底线意识，引导新生进一步加强安全意识。
组织开展身心健康专题讲座、生涯发展教育讲座和创新创业启蒙讲座
开展身心健康专题讲座，围绕适应与成长两个话题分享“成长秘籍”，帮助新生度过大学适应期，提高自我管理能力，养成良好心态，为学生培养健全人格、健康成长成才奠定坚实基础。
组织开展生涯发展教育讲座和创新创业启蒙讲座。主讲教师通过介绍生涯发展规划的意义和方法、创新创业的内涵与实质，以及学校为生涯发展和创新创业提供的服务平台，引导学生明确发展目标、增强创新意识。
学院领导与辅导员深入学生宿舍
各学院依托宿舍为单位开展宿舍文化节等活动，搭建学生展示平台，打造温馨宿舍氛围，凝聚和谐宿舍文化，助力新生形成良好的宿舍关系和健康的宿舍风气，营造积极向上的学生社区“家”文化。班导师、辅导员与小班主任深入学生宿舍，辅导员开展深度辅导，为新生提供全方位的支持与引导，增进师生间的信任与默契，帮助新生更好度过大学适应期。
三、成长对话课，启航专业学习新征程
开展“我的大学观”新生成长对话课
开展“我的大学观”新生成长对话课。课程以新生班级为教学单位，以小班教学、互动参与为主要形式，组织邀请知名教授、班导师、优秀校友、高年级优秀学生与新生进行面对面、零距离的答疑解惑和交流分享，引导新生正确认识大学、树立正确的大学观，锚定专业发展和人生发展方向。
组织开展专业认知教育
各学院组织开展专业认知教育，邀请专任教师、优秀学长学姐，从专业发展、个人经历、成果展示等方面为新生介绍专业情况，助力新生增强专业认同感，激发新生专业学习兴趣。
组织开展学业发展教育讲座
组织开展学业发展教育讲座，邀请专任教师为新生讲授专业学习方法，帮助新生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。
分学院开展2024级本科新生家长会
分学院开展2024级本科新生家长会。学院领导、专家教授、辅导员为家长解读大学生活和学科专业，帮助家长正确认识大学、了解学生专业发展，搭建家校共育平台，凝聚家校育人合力。
四、实践体验课，提升综合素质增才干
组织开展军事技能训练
组织开展军事技能训练，通过队列训练、军歌学唱、扎营、战场医疗救护、打背包、刺杀操、射击、棍术等项目的军事技能训练，帮助新生增强体质、砥砺精神，培养良好的集体意识和规律健康的生活学习习惯。
组织学生赴红色教育基地学习实践活动
用好北京丰富的红色资源，深入开展“行走的大思政课”实践教学，组织学生赴红色教育基地学习实践活动。组织全体新生前往中国人民革命军事博物馆、中国共产党历史展览馆、香山革命纪念馆等地实地学习，在实景课堂中学习红色历史、赓续红色血脉，感悟中国共产党的初心使命，继承和发扬党的优良传统。
组织开展通知书寻访打卡实践活动
组织开展通知书寻访打卡实践活动，新生携带录取通知书走进红色教育基地、社区环保一线、家乡生态美景和自己的高中母校等地打卡，通过多个专项行动，收获打卡拍照1000余张，感想450余份，引导新生在实践中体悟新时代的伟大变革，在社会大课堂中激发责任感和使命感。
组织新生参观学校服务部门
组织新生参观校史馆、重要回信展室、图书馆、心理素质教育中心、学生学习与发展指导中心、贝壳创空间、第二课堂展示体验中心、“一站式”学生服务大厅等学校服务部门，帮助学生了解校园环境，感受校园文化氛围，助力提升综合素质。
新生教育是引导新生正确认识大学、认识专业的重要环节，开展集中和贯穿全年的新生教育，已经成为学校特色品牌。学校将继续开展好贯穿全年的新生教育工作，进一步引导新生坚定理想信念、提升综合素养、激发基层组织活力，着力培养更多具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才。
（供图：学工部）
（责编：付云笛、薛浪）
