11月10日，“银杏知秋·国乐探源”星期五人文音乐会第三场在银杏大道举办。学校党委书记武贵龙、副书记于成文、副校长王鲁宁亲临现场观看。音乐会由人文素质教育中心副主任兼文法学院副院长韩学周主持。
音乐会现场
音乐会开始前，韩学周就习近平总书记在二十大报告中提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育核心问题，围绕 “立德树人”根本任务，以传承中华优秀传统文化为背景，介绍了人文素质教育中心将国乐教育课程与实践相结合，构建起以《国乐赏析》为核心的“1＋15”课程体系和以选修课学生为主体的人文乐团实践载体。中心借助科学合理的特色教学课程和可操作的教育模式，在实现课程教学成果的有效转化的同时，切实提高了学生的审美和人文素养，助力学校美育浸润行动全面实施与美育教学深化改革，以实际行动推动学校新时代“钢筋铁骨”育人行动落地见效，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
“京西吹打乐”代表性传承人王建军及其团队助演开场
本场音乐会特别邀请了海淀区非物质文化遗产“京西吹打乐”代表性传承人王建军及其团队前来助演。音乐会在“京西吹打乐”经典曲目《小二番》生动活泼而又充满北京风味的旋律中拉开帷幕。
合奏《金蛇狂舞》
随后，由学校人文乐团师生与“京西吹打乐”团队共同带来的器乐合奏《金蛇狂舞》旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力，如一束温暖的阳光照亮校园，驱散了寒冷。
《锔大缸》作为“京西吹打乐”的必演曲目，乐曲欢快，热闹诙谐，表现力丰富，赢得了观众的阵阵喝彩。《北京童谣之打花巴掌》（又名《小孩语》）这首极具京城色彩的曲目形式简短、音节和谐、诙谐幽默、朗朗上口，使观众们也深深沉浸在这浓厚的京味文化之中。《大登殿》全曲热闹欢快，用唢呐、咔腔和口咪子三种传统乐器，巧妙地勾勒出了各种生动的人物形象，展现了薛平贵与王宝钏这段跨越十八年的爱情故事。最后，“京西吹打乐”演奏家们用京西大管等传统乐器演奏了原汁原味的老北京小曲《探清水河》，带领观众穿越时光回到了老北京的街巷，聆听着那段刻骨铭心的爱情故事。随着最后一个音符落下，现场观众掌声雷动，为整场音乐会划上了完美句号。
合影留念
至此，“银杏知秋·国乐探源”星期五人文音乐会第三场圆满落幕。观众们纷纷表示参加星期五人文音乐会是一次令人难忘的经历，深深感受到了民族乐器的魅力和独特之处。从拉弦乐器到吹管乐器，从打击乐器到弹拨乐器，每一种乐器都有其独特的音色和表现力。这些乐器相互呼应、相互配合，产生了强烈的感染力，共同造就了这场精彩的演出。大家都从中深刻体会到了中华传统音乐的魅力所在，更加坚定了对传统文化的热爱和传承的决心。他们希望未来还能有更多这样的音乐活动，让更多的人能够领略到中华传统音乐的美妙，让传统文化得以传承。
近年来，学校人文素质教育中心围绕“挤水分、去假象、做实事、提水准”这一目标，共建设固本培德——国学与现代社会、广闻博识——文史、善技冶情——美育、创新与交际四大模块课程，课程由中心创立之初设置的43门次，优化拓展至目前的221门次，形成了具有学校特色的人文素质教育课程体系。2019年，结合学校已有人文素质教育类选修课实际情况，进一步构建了“八位一体，一体六艺”的美育课程体系，首批设立了音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、绘画鉴赏、影视鉴赏四类必选美育课程，实行学分制管理，从现有人文素质课仅有的4学分中划出2学分作为本科生必选课程学分，且纳入到学校本科生培养方案中。为了更好地完成美育课程体系教学成果转化，2020年9月，学校成立了北京科技大学人文乐团，师生60余人。截至目前，乐团已参与学校多项重要活动，受到社会及学校师生们的一致好评。
未来，人文素质教育中心及文法学院将继续深入学习贯彻习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示，全面抓好新时代新征程高校文化育人的重点任务，增强育人实效，持续推进教学成果转化，引领学生在实践中厚植文化底蕴，弘扬中华优秀传统文化和中华美育精神！
党委组织部正处级组织员兼党办、校办副主任赵萌，党委教师工作部部长董春阳，学生工作部（处）部（处）长史立伟，教务处处长罗熊、教务处副处长李大宽，国际学生中心副主任刘冬阳等职能部处领导；文法学院党委书记、人文素质教育中心常务副主任赵宝永，文法学院党委副书记王旭，学校教学督导范玉妹、刘静珠及其他师生一同到场观看音乐会。
（摄影：文法学院）
（责编：付云笛、薛浪）
