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发挥党员先进性 学风引领惠同学

2010-06-07
单位(作者):学生工作部

 

    近日,本科生党员先锋引领计划正在同学中间广泛开展。作为第152期学生业余党校的重要内容,先锋引领计划旨在引导学生党员在服务同学的实践中加强党性修养,提高发挥模范带头作用的自觉性和先进性,最终实现向正式党员的转变。结合本学期学校的工作重点,先锋引领计划的重心是学风引领和宿舍引领。

    记者在某学院楼大厅发现五位同学围坐在一起热烈交流讨论,一名同学提出了自己高数学习中碰到的难点和困惑,其他同学给予了耐心详细的解答。经询问得知,四名同学是第152期学生业余党校的学员,他们按照党校培训要求,自由组合成团队,主动联系本班级学业压力较大且有四门挂科的刘同学,积极开展学风引领行动。

    这四位党员的学习成绩都是年级前五十名。在主动联系好结对同学后,他们认真制定了计划,每人每周辅导一次,每次不少于三个小时,并且每周根据课程辅导进度制定更周详的计划。作为团队队长的沈正波同学说:“通过学风引领行动,我们真正感触到什么是青年党员的社会责任感和党性意识,希望更多优秀的党员同学参与到这个活动中,帮助学习上有压力的同学,扩大帮扶和受助同学范围。”被帮扶的刘同学由于基础薄弱,学习压力较大,他觉得几位党员对他的辅导帮助效果很好,他说:“我一直感觉自己缺乏学习方面的自控力和持久力,如果无人督促,自己就很难持续学习,最终导致四门挂科。在党员同学的督促下,我的学习时间有了保证,学习质量也提高了。在接受辅导的过程中,感到自己和党员同学的差距还是很大的。”其他同学也普遍反映,党员先锋引领计划的开展是比较有实效的,学生党员应该充分发挥模范带头作用,主动联系和帮扶需要帮助的同学,建议将这种助人的行动带进班级、学院乃至整个学校。

    按照第152期学生业余党校的要求,全体党校学员(本科生预备党员)以3—4人组成学风引领团队,同本宿舍或本班级存在学业压力(学业警示、多门次不及格、沉溺网络等等)的同学进行“1+1”结对,根据该同学实际,制定工作方案,以自身的学习态度、方法和行动,帮助同学克服学业困难。目前共有55个团队与结对同学开展帮扶行动,还有20余名预备党员开展一对一的帮扶。学校还将继续深入开展学风引领行动,以形成良好的学习氛围。

(责编:李洁)

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