实现民族复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”。为了引领青年大学生深刻认识“中国梦”的基本内涵，自觉把个人梦想融入“中国梦”之中，学校按照中共教育部党组、共青团中央等单位的统一要求，统筹开展了“我的中国梦”主题教育活动，将2013年3月至10月定位为“梦想中国年”，将全年教育活动整合为“梦想中国”系列，按照类型划分为“梦想中国•铭记”“梦想中国•咏颂”“梦想中国•砥砺”“梦想中国•炫彩”“梦想中国•先锋”五个篇章，用丰富的内容形式教育引导青年大学生坚定理想信念，发奋学习成才，勇挑时代重任，学习践行心中的“中国梦”。
铭记历史，坚定信念，教育学生认知“中国梦”看，中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦的提出，为当代青年大学生树立什么样的理想，选择什么样的人生，实现什么样的价值，指明了前进方向，提供了精神坐标。学校深刻认识到，要引导青年树立梦想，首先要让青年理解和领会“中国梦”的基本内涵。
“梦想中国•铭记”篇章中，学校重点实施理论教育活动：一是开展“我的大学与我的中国梦”主题班团日活动，分层次、分类别的组织基层班级团支部开展学习活动，用梦想汇、原创文艺、新媒体、微电影等青年人欢迎的形式，带领学生学习“中国梦”；二是组织理论宣讲活动，构建了学校宣讲团、院系宣讲团和班级（团支部）宣讲团的三级宣讲体系，邀请思政课教师、青年教师、学生代表和理论社团宣讲员从不同的视角和角度解读“中国梦”；三是推出“中国梦”主题展览，在校园宣传栏和新媒体平台上开辟了“中国梦”频道专区，编印了理论学习材料，发起了“科技报国志•创新强国梦”、“北科追梦记”、“励志心•中国梦”等专题内容。
中国梦是人民的梦，是每个中国人的梦，也是每个青年大学生的梦，国家好，民族好，大家才会好。咏颂梦想，传递心声，鼓励学生讲述“中国梦”，学校统筹各方力量，引导学生树立个人梦想，把个人前途与国家、民族和学校发展结合起来，自觉将智慧和力量汇入实现中国梦的时代洪流。
“梦想中国•咏颂”篇章中，学校发动青年学生抒发时代声音和梦想宣言：一是举办“我的中国梦”征文大赛，动员学生用自己的视角观察近年来的社会发展变迁，讲述身边人的梦想故事，用文字记录和表达爱国情怀和报国理想；二是开展“我的中国梦”宣讲大赛，保障每名学生用宣讲的方式讲述自己的个人梦想，将个人梦想融入“学校梦”、“中国梦”，传递青年大学生的时代最强音；三是推动“微贝壳•大梦想”网络微行动，运用全媒体方式，通过微博、微信、校园手机报等平台发起梦想话题，引发学生在网络上“晒梦想”。
砥砺青春，投身实践，发动学生践行“中国梦”，中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗。学校认为，要教育学生清醒认识到我们国家虽然已经取得了伟大成就，但距离实现中国梦还有很长的路要走，还有很多困难要克服，需要一代又一代青年以实际行动为实现中国梦作出应有贡献。
“梦想中国•砥砺”篇章中，学校集中组织实践类活动：一是发起“美丽中国梦”志愿服务公益行动，引导学生深入基层开展志愿活动，建设美丽校园，托起美丽中国梦；二是举办“科技报国•创新强国”科技节，教育青年学生加强专业学习，重视科技创新，用所学知识和创新行为践行“创新中国梦”；三是在暑期集中开展“走基层感悟复兴，献青春圆梦中国”暑期社会实践活动，组织学生走进社会基层，调研百姓生活，了解基层群众的中国梦，感受改革开放以来祖国各个阶层所发生的变化。
弘扬艺术，培育原创，激发学生演绎“中国梦”，解读青年人的中国梦要注重增强时代感，多运用当前青少年喜欢的方式手段，增强活动的吸引力和感召力。学校认为，文化艺术和时尚元素是青年大学生喜闻乐见、非常欢迎的实践载体，能够充分调动青少年的积极性、主动性，使青少年对中国梦既有认知、有信念，又有行动、有实践。
“梦想中国•炫彩”篇章中，学校以原创文艺为工作载体举办了丰富多彩的教育活动：一是举办“艺术点亮青春”梦想艺术节，邀请文化大家和知名团体为学生阐释艺术梦想，组织青年学生开展艺术普及与实践，用原创文艺节目“秀”出梦想；二是搭建梦想平台，举办校园歌手大赛、街舞大赛、贝壳青年节等活动，助力青年学生在舞台上实现艺术梦想；三是创作大型校园励志梦想剧，描绘青年一代为梦想而努力奋斗的励志经历，激励全校青年脚踏实地、埋头苦干，为实现中国梦贡献青春力量。
选树先锋，凝聚力量，引导学生担当“中国梦”，青年是最富朝气和活力的群体，是实现中国梦的先锋队和生力军。学校在实施教育活动时，重视发挥青年先锋的榜样力量，大力选树为实现中国梦勤奋学习、扎实奋斗的青春榜样、学生党员典型，影响激励广大学生尊重知识、勇于创新、踏实奋斗。
“梦想中国•先锋”篇章中，学校重点开展榜样引领活动：一是推动“我的榜样•我的中国梦”主题行动，通过校长奖章、北科励志人物、研究生学术之星、首都诚信楷模等评选表彰活动，选树一批可信、可敬、可学的青年典型，激励学生胸怀理想、矢志奋斗、报效祖国；二是是广泛开展青春榜样论坛活动，通过面对面交流、媒体访谈、“梦想故事会”等形式，邀请各类青年典型讲述奋斗故事和对中国梦的理解；三是面向学生党员开展“我的中国梦”领航行动，组织学生党员开展“红色‘1+1’”社会服务活动，深入京郊、农村等地区开展参与观察和服务式的体验，树立先锋模范意识，采集有代表性的“百姓梦想”。
“梦想中国年”启动以来，多方联动、行动有力，学校中掀起了一股“中国梦”的学习高潮。今后和未来一个阶段，学校将进一步优化资源，注重实效，深入推进“我的中国梦”主题教育活动，引导青年大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
（责编：李洁）
