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  • 浙江工贸职业技术学院来校调研交流

    3月4日,浙江工贸职业技术学院党委书记张志东一行来校调研交流,学校党委书记武贵龙出席交流座谈会。武贵龙介绍了学校的师资队伍、人才培养、科技创新等情况,以及产教融合、校企合作等方面的成果。他表示,学校持续贯彻落实习近平总书记重要回信精神,鼓励特色优势学科进行多学科的交叉融合,双方可以加强交流,在人才培养、科学研究、成果转化等方面深化合作,共同推动两校高质量发展。张志东对双方深入合作的前景表达了期待。他表示,浙工贸坚持立德树人、产教融合、校企合作、特色办学、创新发展,着力打造特色鲜...

    2025-03-06

  • 校长杨仁树带队到昌辰集团调研

    3月3日,学校校长杨仁树带队到昌辰建材科技集团有限公司调研,党委副书记于成文,副校长张卫冬,昌辰集团董事长相其军,总裁秦强国,常务副总裁马瑜泽,副总裁、机械产业集团董事长李玉龙陪同调研。在昌辰集团机械产业及重点项目现场,相其军详细介绍了昌辰集团战略规划、机械产业技术创新应用、产品自主研发、产学研合作等情况。杨仁树对昌辰集团全产业链的发展模式、产业现状、经营理念表示充分肯定和高度赞赏。双方表示,充分发挥各自优势,在人才培养、材料性能提升、技术研发攻关等方面,不断拓展合作的广度和深...

    2025-03-05

  • 学校召开医工交叉工作研讨会

    为抢抓医疗领域国家重大科研需求机遇,进一步推动我校医工交叉研究高质量发展,2月26日,学校召开医工交叉工作研讨会,探索我校在医工交叉领域的创新模式和前沿方向。学校副校长张卫冬、王鲁宁,相关职能部门、各二级单位负责人及团队代表等40人参会。会议由科学技术研究院院长冯强主持。张卫冬在讲话中强调,医工交叉是当前科技和医学发展的重要趋势,学校将整合优势资源,搭建跨学科研究平台,加强与医疗机构和企业的深度合作,长效推动材料、信息等多学科和医学深入交叉融合,为医学创新发展提供强大动力。王鲁...

    2025-03-05

  • 一图速览2025年政府工作报告

    2025-03-05

  • 北京科技大学干部师生对全国两会胜利召开反响热烈

    3月4日、5日,全国政协十四届三次会议和十四届全国人大三次会议分别在北京开幕。北京科技大学师生第一时间关注大会动态,通过各种渠道收看两会实况直播,聚焦政府工作报告,并结合学习工作实际畅谈感想体会。师生们纷纷表示,要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,以更高站位、更大力度,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,向着中国特色、世界一流大学建设目标不断迈进,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献北科力量。党委书记武贵龙说,今年是“十四五”规划收官之年,是进一步全面深化改革的重...

    2025-03-05

  • 聊城大学来校调研交流

    近日,聊城大学校长白成林、党委副书记房增福一行来校调研交流。学校校长杨仁树、副校长王鲁宁参加调研座谈会。座谈会由王鲁宁主持。会上,杨仁树对聊城大学长期以来关心支持学校发展表示衷心感谢。他详细介绍了北科大特色的1.0至5.0拔尖创新人才培养体系,表示双方可以进一步加强沟通交流,推动优势互补和资源共享,共同为教育强国建设贡献力量。白成林介绍了聊城大学发展历程和办学特色。他表示,北京科技大学在教育教学改革创新、学科专业建设、科学研究、人才队伍建设等方面工作有力、成效显著,双方应开展更...

    2025-03-05

  • 学校召开“人工智能+”研讨会

    为抢抓人工智能发展的历史性机遇,2月25日,学校召开“人工智能+”研讨会,探讨各学科把握新一轮科技革命和产业变革机遇、支撑学校“面向二〇三五世界一流大学‘钢铁脊梁’奋进计划”建设路径。学校副校长张卫冬出席,各二级单位、相关职能部门主要负责人参会。会议由科学技术研究院院长冯强主持。张卫冬在讲话中指出,当前人工智能技术正加速重构全球创新版图,学校要紧抓历史机遇,主动对接国家重大战略需求。他强调,要从算力、算法和数据这三个人工智能的关键要素进行科学布局,在算力方面要协调整合各方资源;...

    2025-03-04

  • 高等教育国际化的新挑战与新机遇研讨会在我校举办

    2月28日,由北京科技大学和阿尔伯塔大学共同主办的“高等教育国际化的新挑战与新机遇研讨会”在我校举办。教育部中外人文交流中心主任于长学、国家留学基金委来华留学管理部项目主管王玉翠、阿尔伯塔大学副校长黄岑、学校副校长吕昭平出席会议,来自北京和天津地区的40余所高校60多位教育管理者参加了会议,共同探讨全球化背景下高等教育国际化面临的新挑战与新机遇。会议由学校国际合作与交流处副处长潘佳奇主持。吕昭平简要介绍了学校的基本情况以及国际交流工作,并对教育部中外人文交流中心,国家留学基金委...

    2025-03-04

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