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北京科技大学切实加强学生资助工作

作者: | 来源:教育部 | 更新时间:2018-04-13 | 点击数:

助学覆盖有力度。成立学生资助管理中心,配备专职人员和办公设施,保证学校事业收入经费的4—6%专项用于学生资助,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。构建校、院、年级三级联动工作机制,科学认定家庭经济困难学生基本情况和在校表现。制定完善涵盖国家助学贷款及补偿代偿、研究生奖助学金资助等文件20余项,实现资助工作有据可依。

精准资助有深度。深入研究资助标准,根据北京市最低生活保障标准等动态调整家庭经济困难学生认定标准,并划分贫困等级,建立分类别、全要素、动态化的帮扶标准。依托“迎新网”和“学生工作信息网络系统”,坚持显性资助和隐性资助相融合,通过起点前移、实时更新、量化认定,形成家庭经济困难学生“双网”认定机制。坚持学校资助分配、学院资助执行和学生受助登记“三原则”,建立校、院规范化资助机制,确保家庭经济困难学生资助全覆盖。建立实地走访、个人谈话、集中会议、核查记录“四查”渠道,通过用人考核、岗位回访、学生反馈和数据更新,强化精准资助实效。

资助育人有温度。将理想信念、励志、感恩、诚信等元素融入教育活动,利用各种媒体和校内宣讲、奖助答辩与颁奖仪式等方式加强宣传教育,搭建毕业生爱心捐赠、暖心家乡行、冬季送温暖、资助大使、助学筑梦铸人等育人平台。鼓励受助学生开展“心灵关爱”、“自主关爱”、“朋辈关爱”、“学业关爱”和“成长关爱”等活动,打造从入学到毕业的全程化教育关爱链。实施公益学时制,将社会实践和能力提升有效融入资助育人,引领受助学生参与公益实践,覆盖学生3000余人次。将受助学生培养列入勤工助学用人单位考核,提供勤工助学岗位2000余个,覆盖学生近5000人。开展受助学生励志主题征文和优秀典型评选,征集文章4000余篇、视频作品10余个,编印事迹集5本。

原文链接:中华人民共和国教育部

(责编:孟婍、李文慧)