他是北京市教学名师，北京科技大学二级教授，享受国务院政府特殊津贴专家，曾获“宝钢优秀教师奖”等多项省部级及以上奖励。在矿山安全领域开展前沿研究，爱岗敬业，立德树人，获得2024年北京市教育系统“教书育人先锋”及北京科技大学“严谨治学、甘为人梯”教书育人榜样称号。他就是大安全科学研究院金龙哲教授，让我们一起走进他的先进事迹。
金龙哲，男，朝鲜族，中共党员，北京科技大学二级教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家健康科普专家，国家安全生产专家，首届北京市安全（应急）生产领域学科带头人，“安全科学与工程”北京市高精尖学科首席教授。现任学校第八届学术委员会委员、土木与资源工程学院学术委员会副主任委员、国家卫健委“粉尘危害工程防护”重点实验室副主任等。
获得北京市教学名师奖、宝钢优秀教师奖、建龙优秀教师奖、永钢优秀教师奖、首都高校社会实践先进工作者、国家“十二五”规划教材奖、北京市教育教学成果奖一等奖、北京市精品视频公开课等省部级及以上奖励，曾连续6次获得北京科技大学“我爱我师——我心目中最优秀的老师”荣誉称号及其金质奖章、学校教育教学奖特等奖和一等奖各2项（均排名第一）。获得国家科学技术二等奖1项、教育部科学技术奖二等奖3项（排名均为第一）、安全生产科技进步奖等其他省部级特等奖1项、一等奖11项、二等奖5项；作为主编或副主编出版教材和专著17部、参编专著和教材10余部；获得国家发明专利20余项；发表学术论文200余篇。
教学成就斐然，育桃李满天下
金龙哲教授长期以来始终坚守在教学一线，承担着大量的本科生与研究生教学任务。他先后承担了 “安全学原理”“安全科学技术”“空气动力学与通风原理”“安全行为理论”“安全技术新进展”“城市规划”“工程测量” 等多门研究生和本科生课程。每一门课程，他都精心准备，从课程内容的编排到教学方法的选择，无不倾注着他的心血。课堂上，金龙哲教授总是充满激情，他用生动的案例、深入浅出的讲解，将复杂的专业知识变得通俗易懂。他培养了众多优秀的人才，已培养出 10 余名博士后、20 余名博士、150 余名硕士。在教学过程中，他始终按照 “学高为师，身正为范，为人师表者，方能教书育人” 的原则严格要求自己，严谨治学、注重实践，深受学生们的喜爱。其独特的教学方法和理念，不仅让学生们掌握了扎实的专业知识，更培养了他们的创新思维和实践能力。
积极推动教学改革，创新人才培养模式
教育思想和观念的改革是教育改革的先导。金龙哲教授将培养学生解决实际问题的能力作为教学的主要目的之一，组织实施了北京市教委立项的“以工程训练课程为主线培养研究型人才的工程训练课程的探索与实践”教改项目。该项目涉及全院所有本科专业学生，在人才培养理念、课程体系、实践环节、素质教育等方面进行了大胆改革和创新，提出了以“全程化、四阶段、六模块”为主线的本科生工程训练体系。
金龙哲教授培养研究生的创新能力方面独树一帜，采取了宏观调控与分权相结合的培养方式，强调了研究生独立从事科研的能力，充分调动了研究生的科研创新热情。在梯队建设上实行科研秘书负责制，阶段内选聘专责科研助理负责梯队财务、后勤等建设，构建涵盖博士后、博士生、硕士生、优秀本科生各个层次的科研团队。完善制度，强化考核；实行项目负责，阶梯成长制度；规范日记录、旬总结、月汇报制度；建立师兄师姐返校制度，开设梯队大讲堂。梯队逐渐形成了积极进取、认真务实的作风，梯队成员的思维能力、实践能力、表达能力和创新能力得到大幅提升。
科研成果丰硕，学术影响力深远
金龙哲教授在注重为人师表、教书育人的同时，也积极开展科研工作，参加工作以来主要从事粉尘防治技术、矿山避险与应急等方面的科研工作。主持纵、横向科研课题200余项，包括主持国家“十一五”至“十四五”重点研发课题5项；国家重点创新项目、自然基金等国家级项目6项；发表学术论文200余篇。获得国家科技进步二等奖1项、教育部科技奖二等奖3项、其他省部级科技进步特等奖1项、一等奖11项、二等奖5项。
其研究成果也受到了国内外媒体关注：近年来，中央电视台的“新闻联播”、“朝闻天下”、“新闻半小时”、“科技之光”、中央人民广播电台“新闻观潮”以及凤凰卫视“世纪大讲堂”等媒体曾多次对金龙哲教授进行过采访或专访。金龙哲教授用实际行动诠释了新时期人民教师的内涵，展示了当代高校教师的风采。
以身作则，引领学生成长
金龙哲教授不仅在学术上对学生严格要求，更在品德上以身作则，引领学生成长。他通过自身的留学经历告诉大家，人如果没有信仰，就会失去把握自身命运的力量。在日常生活中，金龙哲教授也时刻以自己的言行影响着学生。他对待工作认真负责、兢兢业业，无论是教学还是科研，都全力以赴。他经常教导学生要珍惜时光，努力学习，不断提升自己的能力和素质。
